录取线差是什么意思 录取线差大好还是小好
有很多的同学是非常的想知道,录取线差是什么意思,录取线差大好还是小好。我整理了相关信息,希望会对大家有所帮助!1 什么是录取线差
1、录取线差就是平均分与录取线的差值,当你的线差大于录取线差的时候,可以报考该院校,越大就代表越安全。
2、某年录取线差=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线。
3、录取线差具有参考价值,是高考填报志愿的重要参考依据,所谓录取线差是该院校当年平均录取分数与其在所在招生批次录取控制分数线的差值。由于每年高考模式不一、高考试卷难度有别,造成各个院校各年度的录取分数可能发生较大的变化。但是通过大量的统计和分析,我们发现,对多数院校来说,尽管录取分数波动较大,但其录取线差一般波动不会太大。所以应该逐年计算目标院校往年的录取线差。
1 录取线差怎么用
以某重点大学在北京招生情况为例,计算录取线差如下:
例:某重点大学(理工类)在北京2010——2015年录取情况简单线差法分析示例:
平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很显然,根据往年的情况来看,报考此大学平均需要65分的线差,更高的年份需要70分的线差。为保险起见,当年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间,建议考生至少要留10分以上的余地(即:2016年高考分数值+65+10)。
灵活掌握并运用好录取线差对于高考填报志愿有着极其重要的意义。
1 录取分数线低的因素
对于某校的某专业分数线低的因素,一般有以下四点:
1.报名人数偏少,录取分数相对会降低。而其中报考人数偏低原因比较多,比如专业性质和学校性质不贴切,导致学生家长误会该校某专业质量不够好。或者是当年冷门专业,报考人数减少。对专业有偏见,或者对专业内容不够了解。地区因素,比较偏向喜欢北上广以及沿海等较发达城市的高校。
2.政策性的加分,未能体现在分数上。政策性的加分是没有表现在高校公布的录取分数上的,所以录取分数线不能说明一切。假如一些专业因为巧合,填报考生加分比较多,那么该专业的录取分数线参考性更小了。
3.扩招影响,录取分数降低。很多学校每年承担的招生压力越来越大,某些专业只得适当降低录取分数。
录取更高线差和录取更低线差是什么意思,和录取线差有什么不同?
所谓线差就是学校的录取更低分和省控线的分差,假如某高校在某地区的录取更高分是620分,平均分是600分,更低分是580分。
而某地区同批次的省控线是520分,那线差就是580-520=60分;均差是600-520=80分,相对来说均差更有参考价值。
录取线差具有参考价值,是高考填报志愿的重要参考依据,所谓录取线差是该院校当年平均录取分数与其在所在招生批次录取控制分数线的差值。
扩展资料:
由于每年高考模式不一、高考试卷难度有别,造成各个院校各年度的录取分数可能发生较大的变化。但是通过大量的统计和分析,我们发现,对多数院校来说,尽管录取分数波动较大,但其录取线差一般波动不会太大。所以应该逐年计算目标院校往年的录取线差。
考生更好分别计算近3—5年内目标院校的录取线差,还要对这所院校往年录取线差的稳定性进行判断。考生可通过往年录取线差与自己高出本年度相应批次控制分数线的分数进行比较,在此基础上选择之一志愿院校,分析如何报考,确保之一志愿被录取。
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录取线差,就是当年某一高校所录取某省市全部学生的平均分数与该省市的本批次分数线的差额。举例:某重点高校在河南近三年理科录取情况:
xx学校 录取更低分 平均分 更高分
2011 --- 612 ---
2010 --- 606 ----
2009 --- 592 ----
河南2011年重点线为582,2010年552,2009年567.
2011年录取线差:612-582=30
2010年录取线差:606-552=54
2009年录取线差:592-567=25
三年平均两线差36.3。一般认为,如果个人当年分数超过重点线36.3分,报考该校就是相对把握的。低于这个,报考就有一定风险。
中考那个录取线,什么是区内区外,这是怎么区别的呢?
区内的优惠呗,比如:区内录取450分,区外就得455分。
再说中考也是你自己填几个志愿呀,有重点高中,普通的,根据考的分数自己选。是不分内外的。
“所谓录取线差是该院校当年平均录取分数与其在所在招生批次录取控制分数线的差值”这句话是什么意思?
录取线差就是平均分与录取线的差值,当你的线差大于录取线差的时候,可以报考该专业,越大就代表越安全。某年录取线差=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线
录取线差在分析院校录取分数线的时候具有很大参考价值,是高考填报志愿的重要参考依据,所谓录取线差是该院校当年平均录取分数与其在所在招生批次录取控制分数线的差值。
由于每年高考模式不一、高考试卷难度有别,造成各个院校各年度的录取分数可能发生较大的变化。
但是通过大量的统计和分析,我们发现,对多数院校来说,尽管录取分数波动较大,但其录取线差一般波动不会太大。