007工作制是什么样的?
007工作制指的是一种比996更狠的弹性工作制，从0点到0点，一周7天不休息，俗称24小时。这是一种违反《中华人民共和国劳动法》的延长法定工作时间的工作制度。2021年3月，针对“加班文化”，有媒体表示，现行《中华人民共和国劳动法》明确规定，劳动者每日的工作时间不能超过8小时，平均每周的工作时间不能超过44小时。不管是996，还是007，都是违法行为。007工作制一般是什么工作
上班族应该对007工作制不陌生，007工作制是什么，想必各位上班族都知道。其实007工作制就是说每天都要工作24小时而且是全年无休。这种工作制可以算得上是变态工作制，基本上每个人都接受不了007工作制。一、007工作制是理想工作制
007工作制是一种理想工作制，在现实生活中如果要每天工作24小时而且全年无休，对每个人来说基本上都是不可能的。在现实情况中007工作制或许只是一个代名词，虽然007工作制在现实生活中是不可能，但是超负荷工作现实生活中很常见。
在需要超负荷工作情况下，很多上班族或许连加班费都没有，其实关于这种超负荷工作现象已经遭到国家强烈禁止，对此国家也采取相应措施制止这种超负荷工作现象，不过目前超负荷工作现象还是没有得到遏制，很多企业还是继续实行超负荷工作制度。比如说相当常见的996工作制，很多人就接受不了。
二、007工作制评论
对于007工作制度评论，基本上每个人持反对意见。大多数人认为如果采取这种像007超负荷工作制度会给员工带来较大压力，而且过度工作可能会对自身身体带来严重负担，久而久之人们压力过大身体所承受负担过重极易发生各种各样疾病。
其实总体来说，如果企业采取像007这种超负荷工作制度。不仅不能提高员工办事效率，反而大大降低员工工作积极性，使得很多员工对于工作会产生一种恐惧，久而久之可能导致工作效率大大降低，企业也会产生一定的损失。
三、应对措施
对于像这种007工作制度，必须禁止这种工作制度的实行。实行这种工作制度虽然在短期会提高企业经济效益，但是久而久之会让员工产生不满情绪，降低办事效率，损害员工劳动合法权益。所以对于这种超负荷工作制毒企业必须严禁实施。
下面分享相关内容的知识扩展：
八小时工作制合理吗？
下面为您解答这个问题。首先来说任何东西存在即合理。所以说八小时工作制是合理的。首先是八小时工作制如果落实下来，那么必然会出现有人因为选择自觉工作了九小时从而收获了更多的财富，被人嫉羡，进而导致新一轮“卷”，也许不是996，是007。如何改变？唯有社会生产平津利润率趋近于，不再逐利，改变资本本质的时候。不是社会主义不好，归根到底还是目前仍处于社会主义初级阶段，发展要有动力，“996”在生产力水平未得到革新前不会出现大的转变。
其次是如若严格执行八小时工作制和双休，机关事业单位工作效率会变得低下，国有企业竞争力将减弱。如果恢复八小时+双休，对国企影像较小，但竞争力必将减弱。民企员工的工作效率将更高，工作压力更大。部分外企可能会转移生产线。中国还是发展中国家，资本积累还没有到达可以享受的程度。维护职工利益是必要的，但是一定要符合国情，符合经济发展规律，如果一刀切，绝对不是个好主意。
所以说八小时工作制跟996毕竟是自己的选择。选择了高薪就要面临高强度的工作，随时随地微信轰炸一天24小时待命，但对应的是薪资确实高于行业平均水平。接受不了996，换个工作换个公司，安安稳稳轻轻松松的生活也很好，只是薪资确实低一些。总不能上着八小时的班还恨着别人996的工资啊。
希望我的回答能够帮到你朋友。
如何看待互联网公司的996工作制？
? ? 【破除996】、【整治违规加班】，这是顺应社会发展要求的，但是却在很多行业难以推行，很多身处这些行业的员工，还在被要求无限延长工作时间，似乎你所有的时间都应该无条件接受加班，甚至远超996。比如互联网、金融、制造业等等。以我工作过的制造业企业为例，周末默认加班一天、培训一天，加班费每小时不超过十块，早晨八点上班，晚上下班时间不一定，工作强度可以说非常大了，但是工资水平却远没有跟这些成正比。
家长提议老师实行“796工作制”，老师自嘲：还好不是“007”
作为家长总想给孩子更好的 ，父母之爱子则为之计长远， 好好读书才能有光明的未来，家长都不愿意让孩子输在起跑线上， 宁愿自己拮据一些也要给孩子提供更好的教育条件 ，只要成绩能提升，其他都是次要的。
双减政策出台之后，家长的计划一下子被打乱，补课被限制，一时之间学生的周末和假期闲下来了， 学生轻松了可家长还陷在升学的焦虑之中 ，有的家长开始把目光放在老师身上。
双减后不能补课了，家长担心孩子学习成绩退步，对老师的要求更高，以前重心在补课班上， 现在补课班不能上了，学生在学校内学习效率和质量更为重要 ，家长重视能理解。
但是有的家长希望在学校内的学习能弥补回来不补课的缺失，于是有家长提议老师应该实行“ 796工作制 ”，担起老师的责任。
“796工作制”就是早上7点上班，晚上9点下班，每周工作6天 ，这部分家长觉得老师花更多的时间在学校监督学生学习更有助于学生成绩提升。
如果真的晚上9点才放学，学生在学校的学习时间拉长，家长就不用担心课后时间如何安排了，回家就到了休息时间， 家长确实是更轻松了，但是提出这样建议的家长丝毫没考虑老师。
开展课后延时服务后老师的工作时间已经比以前延长了，老师真正能休息的时间其实不多， 对于家长这样无理的提议老师表示很无奈，还有老师自嘲还好不是“007工作制”。
家长应该知道，并不是学生在学校的时间越长就越有利于学习， 过度地延长在学校的时间不仅压榨老师也是压榨学生， 而且双减之后不是仅靠老师调整就能弥补不补课的缺失的，家长也要改变， 不能把责任都推到老师身上。
提出这样建议的家长不一定真的觉得这样的时间适合孩子学习，很多都是单纯的因为不能补课而心理不平衡。
双减后补课机构被限制只能在周一到周五的晚上开展补课服务，而且时间控制在2小时左右， 这远远达不到家长的需求。
在此之前很多家长和学生已经把补课当做是最主要的学习方式， 双减也挡不住他们想补课的心。
但是现在补课成本更高了，只有家教是被允许的， 家教的费用是补课班的几倍， 以前能补课的学生现在不一定有条件请家教。
家长的焦虑无处缓解，最后转嫁到老师身上， 想通过提高对老师的要求来找平衡， 这些家长有没有问问自己又为孩子做出了什么改变呢？
双减减轻了孩子的学习负担，让学习回归到校内课堂，还减轻了家长补课的经济负担， 双减的好与坏要看家长如何理解 ，现在补课被限制已成定局，与其纠结不如先从自身改变， 家长也要转变观念了。
首先 ，应该多花些时间去陪伴孩子，以前周末休息时间家长不舍得浪费时间让孩子休闲。
现在是难得的机会， 家长可以多花些时间陪孩子出去转一转或者做户外运动 ，家长和孩子都能得到锻炼，还能培养亲子关系，也可以陪伴孩子学习，多监督鼓励孩子自学。
其次 ，可以利用减下来的时间增加非学科类的活动和培训，比如艺术类、 体育 类等等， 多培养孩子的兴趣特长 ，学好了能成为一门技能，学不好还能缓解学习的压力，有利无弊。
笔者认为提出这样建议的家长有些无理， “796工作制”既不利于老师也不利于学生 ，只能满足家长心理需求，实际上对孩子的学习没有帮助。
双减之后要改变的不只是学校和老师， 学生、家长都要随之做出调整 ，双减的初衷就是希望学生能更轻松一些，能有更多的时间休息和锻炼，同时能有更多机会去培养兴趣特长，希望家长都能明白这个道理，即使转变思想会更轻松一些。
今日话题：你觉得双减之后家长要做出哪些改变？
