请问青春期的男孩怎么克制自己的生理反应啊?

请问青春期的男孩怎么克制自己的生理反应啊？

生理反应这个没办法克制，只能控制性行为及 *** 的频率。

男孩子多大进入青春期？都有什么生理反应？

青春期一般指10~13岁之间。进入青春期，男孩子 *** 会发育成熟，变伴有涨痛，属于正常反应。上了初二，会长出体毛，喉结与胡须。。。。。。

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青春期情感的正确培养演讲稿

青春期情感的正确培养演讲稿
你好
亲爱的同学们：你们好！
不知同学们是否意识到有这样一个问题正在困扰着我们，特别是在座的女同学们。这个问题是什么呢？这就是人们经常提及的中学生早恋问题。我想，在座的同学们比我清楚，不管我们承认不承认，这确是一个事实。那为什么单单请了你们女同学来呢？众所周知，早恋对女生的种种危害和不良影响，远远大于男生。因此，今天我就想和同学们谈谈这个问题。如果我的观点和建议能给同学们提供一点帮助，那就是我的愿望。
首先，我想和同学们谈谈这样一个问题：一个17、18岁的中学生，为什么会对异性产生一种微妙的感情，即对异性产生一种爱慕的心理呢？其实，这并不是什么怪现象，而是一个人进入青春期的一种生理反应和心理状态。
生理学告诉我们，中学生产生朦胧感情，有着多种客观原因。
从生理方面来说，一个人从小学到中学，从初中到高中，从少年到青年，在身体不断成长发育的同时，在性方面也日趋成熟。性的发育和成熟引起性意识的觉醒，渐渐出现对异性的一种敏感、新奇、兴奋和要求。处于青春期的青年同学，总想接近异性，愿意和异 *** 往，常常以欣赏的心理和友好的态度对待异性的言行和思想行为。进入高二、高三年级，有的同学表现出对异 *** 的憧憬，喜欢打扮，愿意在异性面前表现自己，显示自己的力量、才华、风度、甘心情愿为异 *** ，以博得欢心。
我们再从社会原因来看，目前的文艺作品、电影电视、录像等，没有爱情描写的很少，青年学生由于阅历较浅，辨别鉴赏能力差，他们那种朦朦胧胧的感情被这些外因所激发、诱导，往往会表露出来，对异性产生－种微妙的感情，有的甚至会出现缠绵不休，若即若离，有的发展到好象难分难舍。这里，我请同学们注意，这种情况在很大程度上只是一种单纯的异性间的互相吸引，它带有相当大的冲动性和盲目性。值得一提的是，我们有的同学把这种浮光掠影的异性吸引误当成“神圣的爱情”去追求。对于这些同学的举动，在我们这些经过恋爱、成家阶段的成年人看来，是既可笑又可怜的。因为我们都知道，这些同学这样下去，绝大多数人肯定要自找苦吃，将要付出昂贵的代价，而成功的可能性却很小很小。

青春期孩子与父母争夺 *** 的四个阶段（重启之路183）

看一篇文章中写到，孩子玩手机不是孤立存在的问题，是与他所处的家庭环境、个人成长经历、学校环境相关的。转来分享。

孩子争夺 *** 的四个阶段为：

之一阶段：不听话、磨蹭、拖延等无形的对抗。

第二阶段：吵架、拒绝沟通等显性冲突与对抗。

第三阶段：通过抽烟、喝酒、逃学、沉迷网络、恋爱等方式争夺对自己行为的 *** 。

第四阶段：上升为对自己身体和精神的控制权，比如发生性关系、自残甚至自杀。

原因为两方面：

一方面，孩子进入青春期后的正常生理反应，因为激素和内分泌变化导致情绪不稳、脾气暴躁，易于父母发生冲突。

二方面，父母不了解孩子心理发展的规律和特点，用错误的 *** 加剧了孩子青春期问题。

父母的焦虑是重要问题点，焦虑根本原因是界限不清。

孩子请假，父母先感觉到厌学。

孩子没有吃饭，父母先感觉到饥饿。

孩子晚睡，父母先感觉到身体不适。

孩子想要玩手机，父母先感觉到上瘾。

事实上，孩子有能力根据他的生理需要调整他的睡眠和饮食。

孩子对学习有基本的了解，有时他们无法控制自己玩手机也会感到焦虑。父母过多控制孩子，反而会让孩子感到父母的焦虑而更加焦虑。孩子焦虑本来是6分，因为父母焦虑，父母不停催促孩子睡觉、学习，反而导致孩子焦虑到了10分。

因此， 父母应该给孩子的更大帮助是信任 ，信任可以给孩子发挥自己的力量和锻炼独立能力的机会。父母要主动放权，给孩子留下成长空间，从100分的照顾和管理父母变成60分的父母。

进入青春期后几乎每天脑里都想着女性的裸体，是病吗？

这应该是青春期的生理反应，是可以调节的，比如多做一些课外活动，打打篮球，多看看书，有时间也可以看看关于青春期的书籍，其实等你明白了，就不会想那么多了。这是荷尔蒙的正常反映，可以把这些告诉你的长辈，也可以告诉你的生物老师，他们会开导你，过了这个时期就好了。