复活节是怎么由来的?复活节的由来和风俗是什么?

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复活节是怎么由来的?

公元325年,罗马帝国君士坦丁大帝召开之一次尼西亚公会议时明确了复活节的日期。即每年春分过去,之一次月圆后的星期日就是复活节。如果月圆那天刚好是星期天,复活节则推迟一星期。因而复活节日期年年不同,一般在3月22日至4月25日之间。那么2017年呢,春分是在3月20号,春分过后的月圆出现在4月11号,那之后的星期日也就是4月16号就是今年的复活节了。

复活节的由来和风俗是什么?

1、复活节的由来:复活节和圣诞节一样,是外来的节日。《圣经新约全书》有记载,耶稣被钉死在十字架上,第三天身体复活,复活节因此得名。

2、复活节的风俗:复活节彩蛋:历史和风土人情为主, *** 者化装成为苏格兰风笛乐队以及皇宫卫士,吸引了众多的游客。复活节的到来还使人们纷纷换上新衣。过去基督教教徒会在节前去教堂行洗礼,然后穿上自己的新袍,庆祝基督的新生。穿戴一新的习俗保留至今,因为人们认为节日里 *** 新衣是要倒运的。复活节期间,人们还喜欢彻底打扫自己的住处,表示新生活从此开始。

下面分享相关内容的知识扩展:

复活节开幕词简短精辟

复活节简短精辟的开幕词有:

1、今天复活节,祝你在幸福中生活,在感恩中快活,在爱情中结合,在情谊中圆活,在压力中松活,在充实中忙活,每天都在酣睡中“复活”。复活节快乐!

2、复活节,愿你:烦恼终止,快乐复活;忧伤终止,喜悦复活;霉运终止,好运复活;疾病终止,健康复活;厄运终止,平安复活;哭泣终止,笑容复活。

3、早晨是美好的开始,夜晚是烦恼的结束,晴天带来所有的快乐,雨天冲走所有的忧伤,无论晴天雨天,无论早晨夜晚,愿耶和华祝福你们!

4、岁月的枝头,春意复活成千树万树的芳姿;事业的'田园, *** 复活成东山再起的惊喜;友谊的天地,缘分复活成对你牵肠挂肚的祝福。愿你一切安好!

5、基督的生命就已经复活节由来在身上了所以经上说“活着的不再是乃是主在里面活着”何等经典奥妙的话啊!愿主祝福我亲爱的付姊妹,复活节不是用来过的其实当我悔改信主之时。愿主使你满有基督的生命圣灵的布满,凡事都蒙基督的恩惠!阿门!

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活动策划方案

为确保事情或工作顺利开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及 *** 等的企划案。那么你有了解过方案吗?下面是我精心整理的活动策划方案7篇,希望对大家有所帮助。

活动策划方案篇1

活动主题:快乐复活节

活动背景:

活动目的:

1.使学生了解复活节的由来和时间。

2.认识复活节相关的人、事、物和歌曲。

3.体验复活节的活动与游戏。

活动方案:

内容:easterparty

活动用时:2小时

形式:全校性的亲子互动(作为春季招生的又一次宣传机会。班级party可选择其中的活动展开。)

对象:在校学生及家长(同时大力邀请非本校的学生及家长参加)

活动前准备工作:

1.布置教师教会学生唱一首关于小兔子的歌曲“littlepeterrabbit”(见附件1),可作为当日的一个活动。

2.提前一周发给学生和家长邀请函(见附件2),同时附加需要学生自己准备的物品内容:篮子一个(备用)、煮好的鸡蛋一个、袖套一个、罩衣一个、剪刀一把、胶水一个、彩色笔或颜料一套、毛笔一只、调色盘一个。

3.准备活动物品及其他:电脑一台、投影仪一台、音箱一套、复活节相关单词卡片(根据分组的数量准

备)、多个物品(提供给忘记带的或非本班的学生):巧克力彩蛋、棉花、a4纸、篮子、煮好的鸡蛋、套袖、罩衣、剪刀、胶水、颜料、调色盘、毛笔、彩色笔、气球。

4.全程录像、照相,同时也可邀请当地媒体参与。

小贴士:为了让孩子切身体验复活节的传统活动,建议学校用颜料来装饰彩蛋;如果考虑实际操作中有困难,可将颜料等用品用彩色笔代替。

活动流程:

一、开场热身(10分钟)

主持人头戴兔子头饰(见附件3),拎着装有 *** 好的彩蛋篮子上台。主持人利用生动的肢体语言介绍复活节相关信息,包括复活节的时间、特殊物品(一一展示相关的物品或者使用ppt展示图片)及人物、活动及相关的注意事项等。

二、进入活动

教师向学生及家长公布今天的活动安排,分为以下几个阶段:

之一阶段:games

第二阶段:craft

第三阶段:supershow

第四阶段:eggshunting

第五阶段:rabbitdance

参与活动的学生在指定的闯关票(印上学校的标志,学生报道时领龋)上盖印则通过,得到4个印章的学生在活动结束时可获得相应的礼品或学校的学费打折坏.

之一阶段

1找朋友15分钟

活动前主持人带领学生一起认读与复活节有关的词汇,营造气氛,引导孩子一起进入活动环节。每个学生在筐里拿出一张实物卡片,迅速跑到桌子上找出相对应的英文卡片,回到起点,把卡片出示给主持人并说出其英文,即为闯过此关。

2激活彩蛋15分钟

学生自选并击破一个气球,拿出里面掉出来的字条,并说出其完整的内容(回答问题或拼写单词等),即闯关成功。

小贴士:单词的拼写难度尽量适中,使未参加superkids教材学习的学生也能顺利过关。

3托蛋超人15分钟

学生及家长共10人,并排坐在椅子上,双腿伸直并拢,用膝盖以下身体部位传递煮熟的鸡蛋或者bunny的毛绒玩具,从之一个顺利传至第十个即闯关成功。

小贴士:为了增加游戏的娱乐性,可将煮熟的鸡蛋换成生鸡蛋。

第二阶段

1 *** easterbunny15分钟

学生及家长在规定的区域内,利用棉花、胶水、剪刀及easterbunny的活动页 *** easterbunny(见附件6)。在规定的时间内 *** 好的即闯关成功。

2彩绘鸡蛋115分钟

学生及家长在规定的区域内,使用煮熟的鸡蛋、毛笔、颜料、调色板彩绘鸡蛋,并贴上自己的姓名,与同学互相交换。在规定的时间内 *** 好且与其它同学交换即闯关成功。

小贴士:为防止学生弄脏衣服,提醒学生提前穿戴上罩衣及套袖。

3彩绘鸡蛋215分钟

主持人请学生及家长先将纸张剪裁成鸡蛋的形状,然后将这个鸡蛋分成各种不同的形状和位置。分别请学生及家长负责不同的位置,将这个鸡蛋涂上颜色。当画完这些鸡蛋后,主持人将这些鸡蛋悬挂起来,增加现场复活节的气氛。

第三阶段

1本校学生的成果展示20分钟

请本校已经学习superkids的优秀学生,做相关的成果展示。具体形式:学生描述主题故事、语法歌曲接龙、见词造句等。

2littlepeterrabbit的歌曲展示15分钟

由本校学生与教师一起配合,向在场的学生及家长进行表演展示。

第四阶段eggshunting10分钟

主持人告诉大家,在我们现场已经有很多巧克力彩蛋,但都被藏起来了。给大家10分钟的时

间,在规定的时间内找到彩蛋10个以上的即闯关通过。

小贴士:如果学校想一次性投入,可将巧克力彩蛋换成塑料的彩蛋。

第五阶段rabbitdance10分钟

主持人带领大家一起跳“兔子舞”。

三、活动总结,兑换奖品及奖券,现场咨询报名。

主持人在宣布全场活动结束之前,请现场的每一个人对身边的人说“happyeaster!”。整个活动在欢快的气氛中结束。提醒学生兑换奖品及奖券,进行现场的报名咨询工作。

活动策划方案篇2

一、劳动竞赛活动的指导思想和目的

本次竞赛活动的指导

思想是:以落实公司提出的二OXX年方针目标为根本,以抓好生产经营为主线,以竞赛活动为载体,调动每一位员工的积极性,在内部形成一种拼搏进取,争做贡献的浓厚氛围。目的是:通过竞赛活动的开展,进一步检验我们员工队伍的素质,检验各部门的工作质量及业绩,以竞赛促生产、促安全、促管理、促效益、促发展,打造高锻品牌,推进企业文化建设,为实现各自及公司二Oxx年的奋斗目标奠定坚实的基础。

二、竞赛的内容

本次竞赛是公司上下全员参与的一项活动。因此,各分公司、各部门及每一位员工,都要结合各自的工作实际,在竞赛中坚持以赛工作态度、赛工作质量、赛管理、赛安全生产、赛现场管理、赛产品质量、赛节能降耗、赛生产指标、赛销售指标、赛效益指标等为主要内容,达到各分公司之间比着干,部门与部门之间比着干,个人与个人之间比着干。

三、竞赛活动的时间安排

这次竞赛活动总的分三个阶段来进行,具体安排为:

之一阶段:6月25至6月30日为宣传发动和准备阶段。

第二阶段:7月1日至9月30日为竞赛实施阶段。

第三阶段:10月1日至10月10日为总结、评比、表彰阶段。

四、竞赛活动的组织领导及要求

为了加强对这次劳动竞赛活动的组织领导,公司决定成立领导小组和工作班子,负责领导、组织、协调竞赛的各项工作。领导小组由任组长,任副组长,成员为:。具体工作班子成员由组成。在活动期间,领导小组和工作班子要定期或不定期的深入到各部门对竞赛工作的情况进行检查指导,及时发现和纠正存在的问题。各分公司也要加强对这次活动的组织,成立相应的领导小组及工作班子,拿出自己的工作计划和行动方案。

对这次竞赛活动总的要求是:

之一、各分公司及公司各部室要分别集中起来,在6月25日前召开动员大会,将公司的意见传达下去,做到层层发动。同时,还要利用《XX新闻》、黑板报、宣传栏、出刊竞赛简报等形式大造声势,广泛宣传,让每一位员工都了解这次活动的指导思想和目的要求,为参与竞赛提供保证。

第二、各分公司、各部门要以实际行动组织好这次竞赛活动,不搞 *** ,不摆花架子,要扎扎实实、力求实效。在活动中要注重坚持三个结合,一是竞赛活动要与下半年开展的保持 *** 员先进性教育紧密结合起来,动员广大党员既要按要求参加教育活动,又要在竞赛中发挥模范带头作用,为职工作出表率;二是竞赛活动要与解决薄弱环节和重点难点问题结合起来,如生产进度、现场管理、质量管理、安全生产、市场营销、管理创新等中的问题;三是竞赛活动要与总结上半年的工作,部署下半年的工作结合起来,对上半年的工作要找准问题,提出解决措施,对下半年的工作要做好周密安排。同时,各分公司、车间还可以在竞赛活动期间通过设立竞赛专栏、评比台等,评比每月的优胜者,进行公布,以造成声势。同时,对各项活动要做好记录。通过三个结合,使这次劳动竞赛活动起到促进公司发展,全面完成今年各项指标的助推器作用。

第三、各级党组织、群团组织,要积极配合公司组织的这次劳动竞赛活动,并通过开展争创党员先锋岗、组织技术比武、岗位练兵等丰富多彩的活动,增强效果,在广大党团员的带动下,使公司上下群情振奋,齐心协力,目标一致人人都参与到活动中来,掀起一个赛风格、赛水平、赛干劲、赛贡献的 *** ,提高企业的凝聚力、向心力和战斗力,培养出一支高水平、高素质的员工队伍。

五、总结表彰

劳动竞赛结束后,各分公司、各部门要及时做好总结,并结合一年来及这次竞赛的实际,对竞赛工作组织好的车间、部门颁发优秀组织奖。对表现突出、贡献突出的员工,按比例分别评选出20xx年公司劳动模范和先进生产(工作)者。评选工作要自下而上的进行,重点要突出一线员工,并具有代表性。对评比劳动模范和先进生产(工作)者,要看其全面,不仅要看竞赛期间的成绩和表现,还要看本人在一年内的各方面情况。对推荐出的劳动模范、各分公司、各部门要进行公示,公示期间如有意见或反映存在问题的,经查实后取消其评选资格。对评选出的劳动模范和先进生产(工作)者,公司将进行隆重的表彰,给予颁发荣誉证书及一定的物质奖励,并组织劳动模范进行考察学习活动。

活动策划方案篇3

活动名称:

小鬼当家

活动地点:

活动时间:

活动准备:

穿着统一园服、班牌、园旗

活动目标:

1、认识超市的服务人员,了解他们的工作特点,并懂得尊重别人的劳动成果。

2、学习购物,并能够在超市的工作人员提醒下,尝试独立进行购物,提高幼儿自主能力以及解决问题的能力,并且能够处理好陌生人用礼物诱惑,提高自己独立性与社会实践技能。

活动过程:

一、提前认识各种常见的蔬菜、肉食和水果

1)了解相关的蔬菜名称和外形特征。

2)引导幼儿通过认识蔬菜、肉食和水果,激发幼儿爱吃蔬菜的欲望

二、社会实践活动“小鬼当家”

1)提前给幼儿提出要求,注意活动安全。

2)认识超市的服务人员,了解他们的工作特点,并懂得尊重别人的劳动成果认识售货员、保安、收银员,并了解他们的工作特点。并且能够按照他们要求进行活动,懂得遵守超市的公共秩序。

3)组织幼儿参加购物活动,要求幼儿在老师的提醒下,进行购物前统计表,购物活动(将幼儿按照每组5~6人进行分组活动,最后集中在收银台进行结账)

4)谈话活动:我喜欢的蔬菜、水果、食品等。

5)引导幼儿说出自己喜欢蔬菜的理由。

6)幼儿能够养成正确、饮食观念

三、小鬼当家(二)活动

热腾腾吃火锅

幼儿与老师一起 *** 各种蔬菜火锅、水果沙拉、果盘等,共同分享自己购买回来的蔬菜、水果以及火锅材料。

活动策划方案篇4

在第XX个教师节即将来临之际,我校开展下列系列活动,庆祝教师自己的节日,通过师生互动,营造一种尊师助教的氛围,中学庆祝第XX个教师节活动方案。具体活动安排如下:

一、宣传橱窗

“夕阳红”为主题宣传在职老教师先进事迹,展示他们的工作实绩,展现他们平凡、乐于奉献、艰苦奋斗的杨中精神,用他们的精神来教育和感化新青年教师。负责人:彭宁军

宣传标语:三幅。负责人:彭宁军

初二年级、初三年级出一期宣传画报,各班级出一期板报。

二:9月10日早,举行一次特殊的教师节升旗仪式。

内容包括:

1、各班代表在校门口迎接教师入校,给教师以节日的祝福;并献花,规划方案《中学庆祝第26个教师节活动方案》。

负责人:各年级主任

2、7:15,全校师生在操场,由高一新生升国旗;负责人:蒋兵

3、高一新生诗歌朗诵;负责人:蒋兵。

4、表彰骨干教师等。负责人:李昌

三、“老师、您辛苦了”征文比赛

每一年级在9月12日前上报优秀作文,每班两篇,体裁不限,内容符合主题。文章不少于800字,诗歌不少于20行。统一用材料纸。

四、老教师座谈会:

9月6日在小会议室举行老教师座谈会。负责人:孙朝举

五、诗歌朗诵

每年级出两名教师,比赛时间9月8日晚7:10,地点阶梯教室。

负责人:邰丽娟

六、新教师拜师会

9月7日7:10分在阶梯教室举行新教师拜师会。负责人:李昌

七、退休教师座谈会

9月8日下午四点在三楼小会议室举行。负责人:校长办公室

八、教师卡拉ok比赛

9月9日下午四点在演播厅举行,每年级上报三名选手,教勤两名。

负责人:徐井云

九、教师舞

9月9日晚7点20分在演播厅举行。负责人:周成松

活动策划方案篇5

一、活动目的

为丰富新生同学的课余生活,陶冶思想情操,培养兴趣爱好,繁荣校园文化,并为广大新同学提供一个展示才艺的平台,营造良好的'校园环境和军训氛围,特制定本次活动方案。

二、主办单位

校团委

三、参加对象

09届全体新生

四、实施细则

1、活动内容

活动分为“军歌嘹亮”歌咏比赛,“新团队”篮球赛,“三新”演讲比赛、“物院秋点兵”四部分。

2、活动安排

“军歌嘹亮”歌咏比赛具体活动安排见方案。

“新团队”篮球赛具体活动安排见方案。

“新学院·新起点·新希望”演讲比赛具体方案见通知。

“物院秋点兵”部门招新活动,具体活动安排见方案。

3、活动形式

①“军歌嘹亮”歌咏比赛,以连为单位,歌曲自选,每一个合唱队选出一位指挥员,比赛时,各合唱队着装必须统一。(参考曲目:《说句心里话》、《军中绿花》、《十送红军》、《咱当兵的人》、《一二三四歌》、《在太行山上》、《打靶归来》、《我是一个兵》、《小白扬》、《美丽神奇的地方》、《儿行千里》、《驼铃》、《为了谁》等。以上歌曲仅作参考,各参赛连队可根据实际情况选歌。)

②“新团队”篮球赛,参赛选手以连为单位,自愿报名,每一个球队选出一位队长。

③“三新”演讲赛以班为单位进行初赛,各班选出一名代表参加复赛,然后通过复赛选出15名选手参加决赛,决赛评出一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,优胜奖6名。

④“物院秋点兵”部门招新活动,新生以自愿报名的形式向团委或学生会办公室提交申请书,办公室从中选出参赛人员(见宣传栏),经审核确定最终名单。

4、举办时间:

“军歌嘹亮”歌咏比赛:9月12日晚7:00

“新团队”篮球赛:9月10日开始

“三新演讲赛”:9月17日开始进行初赛,复赛和决赛时间另行通知。

“物院秋点兵”部门招新活动:9月16日晚7:00

5、比赛场地:学院体育艺术馆、

6、具体工作安排:

①办公室:准备评委用的水,笔,记录的表格等相关资料以及选手的荣誉证书和奖品; *** 参赛选手的出场次序表、比赛进程表、评分规则表和记分单;

②宣传部:负责宣传各项活动和舞台的布置;

③组织部:各部门人员工作的安排,主持人的选择;

④社团部:负责音响设备的调试;

⑤治安分队:维护入场秩序和会场纪律;

⑥公关礼仪部:负责安排评委、嘉宾入场,颁发奖品等。

7、活动要求:

①本次活动各部门负责做好本职工作,团结协作;

②各环节必须遵守纪律,内容健康向上,达到主题要求。

8、其他事宜:

各项活动未尽事宜另行通知。

活动策划方案篇6

为更新教师教育理念,提升教师理论素养、专业水平和教学实践应用能力,加强教师之间相互合作、交流,探讨和解决教学中的实际问题,总结和推广先进教学经验,全面提高教学质量,根据教育局、学区文件精神,特制定我校教研活动方案。

一、指导思想

以提升教育教学质量为中心,深化教育科研,狠抓教学管理,深入开展课堂教学研究,努力提高教师的教育教学水平,实施以研促教,以研兴教,为广大教师搭建自我展示的平台。

二、活动原则

全面提高教育教学质量、促进每个学生的发展是教研活动的宗旨,充分体现全体性、导向性、操作性、发展性、激励性。

教研活动要立足我校教学工作的实际情况,以教学实践过程中教师所面对的各种具体问题为对象,研究和解决教学实际问题,总结和提升教学经验,探索教学规律,不断提高教师的教学专业水平和教研能力,逐步形成民主、开放、高效的教研机制。并通过教研活动的开展,创设一种教师之间相互学习,相互帮助,相互切磋、相互交流的文化氛围,使教研组成为一个促进教师不断成长与提高的学习化共同体。

三、活动形式

1、个人、集体备课相结合,关注每一节课,帮助教师解决课堂中出现的问题。

2、教师教学活动中遇到的重难点等具有普遍性的问题,依托学科组,校际间合作,分析问题产生的原因,讨论解决的策略,多人实践体验,深入研究。

3、开展示范课、优质课、研究课等教学观摩活动,让有经验的老师,充分发挥其辐射带动作用。

4、加强校际交流学习:到外校听课、学习考察的老师,要把外校先进的教育理念和教学 *** 引进来。

5、教学研讨、经验总结、撰写教学论文、案例反思等。

四、具体措施

1、加强理论学习,树立课程观、教学观、质量观。

2、建立学科备课组,实行在教师个人备课基础上的集体备课制度。个人备课做到“六备”,实行超周备课,教师应有教案上课。集体备课主要在组内进行,集体备课的内容可为一个学期或一个阶段中较难把握的内容。活动前组长确定备课内容和人员,活动时重在分析教材设计意图和讨论课堂教学设计,形成相对成熟的备课资料。

3、以教研组为单位,有目的、有计划地开展教研活动。每次活动应有过程、人数、具体内容等记录和资料,教导处要参与指导,起专业引领作用。

4、教研活动应全员参与,积极围绕活动主题内容发表个人见解、展示自我。

5、以学校为基地开展各种校本教研活动,如理论学习、教学研讨、课题研究、教学观摩、教学竞赛、成果展示、校际交流等一系列活动。

6、参加各级上教育行政部门组织的培训或研修。

五、教研活动要求

1、每学期初,教研组长根据学校统一部署和本组实际情况,订好本学期教研活动计划。

2、在学校统一领导下,各教研组由教研组长组织本组教师按计划进行教研活动。

3、教师应准时参加教研活动,不得无故缺席。在活动时,教师应积极发表自己的见解,努力形成争鸣、探究、团结的教研气氛。认真记录,并写好心得体会。

4、积极参加教研课题的研究工作,积极撰写相关的论文。

5、学期结束时,教研组要把本学期在活动中产生的各种资料交教导处,教研组长还应提倡和支持教师及时总结自己在教学实践中的点滴经验。

活动策划方案篇7

一年一度的端午节年马上就要到了,五一小长假之后辛劳的员工们又迎来了短暂的假期,很多人都已经提前计划好了,亲友聚会、外出游玩,或者宅在家里好好地休息一下。但在这端午节前夕,为了感谢这一年来悠逸佳所有员工的辛勤努力,我公司特意策划了这次的端午狂欢活动,希望大家能够在工作之余,感受到别样的企业文化和乐趣!

一、活动时间:20xx年6月2日

二、活动目的:提高企业知名度,扩大社会影响力,加强与员工与企业的感情联系,同时向外宣传和谐团结的企业文化,从而在取得一定社会效益的同事提升企业效益。

三、活动主体:悠逸佳冰淇淋店

四、主题活动

1、骑自行车比赛:

我们在XX市小车河湿地公园举行比赛,所有员工在规定时间到达目的地获得冠军的员工可以获得现金奖励200元、第二名150元、第三名100元。这样的自行车比赛让悠逸佳员工们充分感受到了"团结拼搏,奋勇挺进"的精神,也让他们以这次比赛为一个新的起点,在今后的工作中能够为了悠逸佳冰淇淋店团队奋勇拼搏。

2、端午大餐:

端午节作为一个隆重庆祝节日,不能少了好吃美味的粽子。我们安排大家在单位食堂亲手来 *** 的各种口味的粽子就是例牌主菜了,平时大家可能会在家用高压锅或者蒸笼自己在家包粽子做,但现在的人们过节好多就是在外面餐馆里用餐了,这次我们号召大家一起包粽子,吃粽子,体验一下企业大家庭的氛围,一起分享辛勤努力的果实,想必这一餐定会让大家十分享受与回味,值得留恋。五、端午文艺节目互动欣赏流

程流行歌曲:《最炫民族风》

主持:小杨的歌曲唱的怎么样?有没有明星的风范?哪位来评价一下(出列回答者赠送小礼品,限1人)?听完了流行歌曲的快节奏,下面该来一曲异乡情调的戏曲啦。有请莫老四来为我们大家展示一下他的抒情歌喉。

独唱现代京剧:《新贵妃醉酒》有奖小游戏

游戏内容

(1)愚公移山游戏道具:

乒乓球(20个)、粗吸管(4根)、盆子(2个)游戏规则:用嘴巴含住吸管吸气,将10个乒乓球从a盆移入b盆,a盆、b盆相距4米,移动过程中双手不能碰球,否则犯规不算,要重新移取。更先移完10个球一方获胜(上好佳)。活动人数:2人,安排两组。

(2)端午文化及企业文化"智力大冲浪

游戏规则:由主持人口述事先准备好的关于端午文化和企业文化(包括企业精神、业务办理等)的题目,在场的人都可以抢答,答对者送精美礼品一份,答错者罚酒一杯。

(3)"爱"字大比拼

游戏规则:将活动参加人员自由分为两组进行对歌比赛,每人各唱一句,所唱的歌中必须要有"爱"字,坚持到最后的一方获胜。

(4)夹气球

游戏道具:气球(4个)

游戏规则:将活动参加人员自由分为两组排成两队,每人将手背在身后,从之一个人开始用头和身体夹住气球传给下一个,逐个传递,更先传完的一组获胜。(口香糖)

(5)谢幕合唱:《难忘今宵》

六、策划的主题语:青夏深情,端午狂欢

七、活动参与对象:公司全体职员、员工家属和群众及消费者(不包括自行车活动)

八、经费预算

主持人1人歌手及演员2人晚会编导1人化妆造型化师2名。

求复活节和感恩节资料

复活节是基督教纪念耶统复活的一个宗教节日。每年春分过去,之一次月圆后的之一个星期日就是复活。早年在基督教会中对复活节的日期曾经有过争议, 引起一时混乱,直到公元325年,教士会议才决定整个教会统一在一天庆祝复活节。

复活节有不少传统的庆祝活动,蛋就是复活节最典型的象征。古时人们常把蛋视为多子多孙和复活的象征.因为它孕育着新的生命。后来基督教徒又赋予蛋以新的涵义,认为它是耶稣墓的象征,未来的生命就是从其中挣脱而出世。复活节人们常把蛋染成红色,代表耶稣受难时流的鲜血,同时也象征复活后的快乐。还有一种古老的习俗,是把煮熟的彩蛋送给街头的孩子们做游戏。他们把彩蛋从山坡上该下:谁的蛋最后破,谁就获得胜利。全部彩蛋都归他所有。美国白宫每年也玩这种游戏,只不过是把蛋放在草坪上滚动而已。

兔子也是复活节的象征。因为兔子繁殖力很强,所以人们也把它视为新生命的表现者。人们常常绘声绘色地给孩子们讲复活节彩蛋是兔子下的,并把彩蛋放在花园里,让孩子们玩找蛋游戏。

现在每逢复活节.美国大小糖果店总要出售用巧克力制成的复活节小免和彩蛋。这些彩蛋小的和鸡蛋差不多,大的竞有甜瓜那么大,孩子们吃起来津津有味。送给亲戚朋友,也不失为上佳礼品。

复活节的传统食品是肉食,主要有羊肉和火腿。它们都具有一定的涵义。据《圣经》说:上帝要考验亚伯拉罕,让他把独生子以撤献为播祭。亚伯拉罕果真照办,在他举刀要杀以撤时,上帝命天使阻止了他。这时,亚伯拉罕正好发现一只公羊,便把它取过来献为燔祭,代替了他的儿子。因此用羊祭祀,是过节的一个老传统。羔羊则象征着耶稣的献身。至于吃火腿,据说是英国人遗俗,以示对犹太人禁止肉食这一规矩的蔑视。后来此风便被英国移民带到美国。

感恩节是北美洲独有的节日,始于1621年。1863年,美国总统林肯将它定为国家假日,并且规定每年11月的第四个星期四为美国的感恩节。感恩节有四天假期。借着长假,很多人都会赶回家庆祝佳节,所以,美国感恩节的热闹程度绝不亚于中国的中秋节。

17世纪初,英国的清教徒遭到迫害。1620年9月,102名清教徒登上“五月花”号帆船,于12月26日到达了美国的普利茅斯港,准备开始新的生活。然而,这些移民根本不适应当地环境,之一年冬天过后,只有50人幸存。第二年春天,当地印第安人送给他们很多必需品,并教会他们如何在这块土地上耕作。这一年秋天,移民们获得了大丰收,11月底,移民们请来印第安人共享玉米、南瓜、火鸡等 *** 成的佳肴,感谢他们的帮助,感谢上帝赐予了一个大丰收。自此,感恩节变成了美国的固定节日。

感恩节食火鸡:

感恩节是西方国家的传统节日,届时放假三天,合家团聚。在节日宴会上,有一道必不可少的特色名菜——“烤火鸡”。为什么要在感恩节都食火鸡呢?这要从感恩节的由来说起。1920年,英国一批主张改革的清教徒,因理想和抱负不能实现而退出国教,自立新教,此举激起了英国当政者的仇恨。这些清教徒们不堪承受统治者的迫害和歧视,先逃到荷兰,9月初,乘船远渡重洋,准备流亡美国。船在波涛汹涌的大海中漂泊了65天,于11月终于到达了美国东海岸,在罗得岛州的普罗维斯敦港登陆。当时,此处还是一片荒凉未开垦的处女地,火鸡和其他野生动物随处可见。时值寒冬,来到陌生的地方,缺衣少食,恶劣的环境正在威胁着他们的生命。在这生死攸关的时刻,当地的印第安人为他们磅去了食物、生活用品和生产工具,并帮助他们建立了自己的新家园。

这些英国人在安顿好新家以后,为感谢在危难之时帮助、支援过他们的印第安人,同时也感谢上帝对他们的“恩赐”,是年11月第四星期四,将猎获的火鸡制成美味佳肴,盛情款待印第安人,并与他们进行联欢,庆祝活动持续了三天。此后,每年11月第四个星期四都要举行这样的庆祝活动,除招待印第安人食烤火鸡外,并在一起瘵办射箭、跑步、摔跤等体育竞赛,夜晚还围着篝火尽情歌舞,共享欢乐。1941年,美国国会正式将每年11月第四个星期四定为“感恩节”。

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