公共事业管理专业是干什么的 公共事业管理专业介绍
业务培养目标:本专业培养具备现代管理理论、技术与 *** 等方面的知识以及应用这些知识的能力,能在文教、体育、卫生、环保、社会保险等公共事业单位的行政管理部门从事管理工作的高级专门人才。 业务培养要求:本专业学生主要学习现代管理科学等方面的基本理论和基本知识,受到一般管理 *** 、管理人员基本素质和基本能力的培养和训练,掌握现代管理理论、技术与 *** ,能从事公共事业单位的管理工作,具有规划、协调、组织和决策方面的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握管理科学、经济学、社会科学等现代科学的基本理论和基本知识; 2.具有适应办公自动化,应用管理信息系统所必须的定量分析和应用计算机的技能; 3.具有进行质量管理、数据的收集和处理、进行统计分析的基本知识和能力; 4.熟悉我国有关的法律法规、方针政策以及制度; 5.具有较强的社会调查和写作能力; 6.掌握文献检索、资料查询的基本 *** ,具有初步的科学研究和实际工作能力。 主干学科:公共管理 主要课程:管理学原理、管理心理学、人力资源开发与管理、管理经济学、公共关系、公共财务、管理定量分析、应用统计、管理信息系统、行政管理学、高数、会计学、微观经济学、宏观经济学、市场营销学、财政学、行政法学、公共伦理学、管理文秘等 主要实践性教学环节:包括社会调查、企事业单位实习等,一般安排6周~8周。 修业年限:四年 授予学位:管理学、教育学、文学或医学学士 相近专业:行政管理 就业方向:党政机关、企事业单位、社会团体、公共服务系统的办公和管理工作。 修业年限四年,授予学位:教育学或管理学学士。 1、什么是公共事业管理责任?与公共责任是何关系?其基本性质、特征和内涵是什么? 公共事业管理责任,是指公共事业管理主体在管理过程中必须承担和履行的职责。公共事业管理责任是一种公共责任,或者说是公共责任在公共事业管理中的表现,公共性以及以这一公共性为基础的效率标准是其最基本的特征。从以公众对 *** 的希望和要求来认识并划分行政责任的观点角度看,其内涵包括回应、弹性、胜任能力、依据正当的法律程序行为并负责、廉洁。 2、 什么是公共事业管理责任机制?基本内涵是什么? 公共事业管理责任机制,即指通过什么途径和 *** 使得公共事业管理主体真正承担起应担承担的责任。公共部门的责任机制,核心就是监督和制约,因而还在 *** 作为公共事业管理唯一主体的发展阶段时,人们就对如何建立完善的行政责任机制进行了研究,而随着公共事业的发展和公共事业管理责任范畴的形成,目前一般从正式与非正式、内部和外部两个相互联系的途径或方面出发,来对公共事业管理责任机制进行构建。 3、 公共事业管理责任的行政控制机制包括哪些基本内容? 包括:公共组织自身的责任机制、行政监督检查、行政监察、审计、行政复议 4、 公共事业管理责任的立法控制机制包括哪些基本内容? 包括立法机构对公共事业产品生产和提供责任法律的确立和立法机构对行政机构公共事业管理责任的控制 5、 公共事业管理责任的司法控制机制包括哪些基本内容? 主要有行政诉讼机制和行政赔偿机制 6、 公共事业管理责任的公民参与控制机制包括哪些基本内容? 有公开听证、民意调查、资讯委员会、利益群体等基本方式 7、 什么是公共事业管理伦理?什么是 *** 组织伦理和非 *** 组织伦理? 公共事业管理伦理,是公共事业管理主体作为特定的社会化角色在进行公共事业管理活动中的道德行为规范和准则。 *** 组织伦理通常也称为行政伦理,是行政管理领域中的角色伦理。 *** 组织伦理或者以 *** 组织系统为主体,或者以 *** 组织为主体,是针对 *** 组织行为和政治活动的社会化角色的伦理原则和规范,是以“责、权、利”的统一为基础,以协调个人、组织与社会的关系为核心的 *** 组织行为准则和规范系统。 非 *** 组织伦理是指非 *** 组织在从事其组织活动,即公共事务或与维护和增进社会公共利益有关的活动时,所应遵守的伦理原则和伦理规范。 8、 公共事业管理伦理的内容构成是什么? 之一、公共事业管理伦理意识(包含伦理准则意识、伦理责任意识和伦理目标意识) 第二、公共事业管理实践伦理 包含两层含义:一是指维护公共服务活动正常运行所需的伦理规范,是由 *** 或其他社会权威机构设计、制定和推广的;二是指对于 *** 倡导的这些公共服务活动中的伦理规范,除了用社会舆论、自我评价等软约束手段支持外,还要为其设定政策优化的硬约束手段,使这些伦理规范真正成为公共事业管理主体在公共服务中的普遍化行为方式。 9、 公共事业管理伦理的基本内涵有哪些? 之一、维护和增进公共利益 第二、以公众为本提供服务 第三、严格遵守和执行法律 第四、勇于承担公共责任 第五、高尚的敬业精神 10、公共事业管理伦理在公共事业管理责任机制中有什么作用? 公共事业管理伦理对公共事业管理的主体有着导向作用、规范作用和选择作用 11、如何推进公共事业管理伦理的建设? 推进公共事业管理伦理建设的途径是道德建设驱动自律和制度建设推动自律。 A、道德建设驱动自律 即:通过提高公共事业管理主体的道德修养,使其能够超越一切外在监督和制约,以事业心、使命感、社会责任感人生理想和价值观为基础,自觉地遵守公共事业管理伦理规范和要求。 B、制度建设推动自律 即:通过相关的制度设计,来推动公共事业管理者遵守公共事业管理伦理规范和要求,逐步达到自律。 这一机制实际上是将伦理建设与公共事业管理结合起来,主要包括以下内容: 之一、建立完善的法律框架 第二、公共事业管理的责任履行机制 第三、行为守则 第四、公民参与公共事业管理专业是干什么的?哪些学校有这个专业怎么样?
公共事业管理专业是干什么的?公共服务管理专业可以从事公共服务管理、公共事务规划、公共关系、行政管理、活动策划等。
公用事业管理主要学习政治、经济、法律、社会学、管理学等基本知识和技能,在交通、科技、体育、卫生、环保、社会保险等领域开展公共事业的规划、建设和管理公用事业包括:电力、供水、垃圾处理、污水处理、供气、公共交通等。
公共服务管理主要研究公共组织行为、公共卫生监督、城市管理、公共卫生管理与疾病控制、电子政务系统安全管理、公共服务管理、 *** 公共关系、会计与财务管理、城市社会治安管理,城市生态环境管理等。
主要内容有:高校健康管理,按照以下几个方面进行健康管理:高校健康管理,按照健康方向进行健康安全管理,高校卫生管理,是按照公共卫生的方向进行卫生管理,是高校卫生安全管理的重要组成部分。
哪些学校有这个专业怎么样?
设有复旦大学、华中科技大学、武汉大学、中山大学、北京师范大学、中国人民大学、山东大学、大连理工大学、华东师范大学、中国农业大学、南京航空航天大学,中央财经大学、南京科技大学、东北大学、苏州大学、兰州大学、对外经济贸易大学、华东科技大学、首都医科大学等。
下面分享相关内容的知识扩展:
公共事务管理就业方向及前景
公共事务管理就业方向:
公共事务管理就业方向相当广泛,毕业生的主要就业方向为党政机关、企事业单位、社会团体、公共服务系统等的办公和管理工作。
公共事业管理专业就业前景:
公共事业管理专业,该专业是培养公务员与管理干部及研究公共政策和公共事务管理的专业。随着我国改革开放的不断深入和经济建设的持续发展, *** 和其他公共管理部门的职能及管理手段正在发生深刻变化。公共事业管理专业主要是为国家培养现代公共管理人才,加强公共政策与管理的深入研究,以促进国家的改革与发展。
★公共事业管理专业就业形势分析
公共事业管理就业方向:公共事业管理专业的毕业生可党政机关、企事业单位、社会团体、公共服务机构的办公和管理工作,包括在文教、体育、卫生、社区、老年事业、社会保障等公共事业单位的行政管理部门,老年产业单位,高校、科研单位、 *** 机关工作。相应的就业岗位有:客户经理、人事专员、人力资源专员、工程物管部经理、行政专员、人事主管、行业业务主管、行政主管、行政人事助理、大客户经理、销售经理等。
另外根据相关调查,本专业的各方向及就业率分别是教育管理90.72%、体育管理49.53%、文化艺术事业管理66%、卫生事业管理90.91%、人口学83.33%。公共事业管理就业前景:公共事业管理专业作为一个新专业,其社会需求十分强烈,而且需求量极大,这是我国继经济体制改革、 *** 体制改革后事业组织管理体制的改革形势所决定的。
公共管理毕业后做什么工作好
公共管理专业的毕业生可以做客户经理、人事专员、人力资源专员、工程物管部经理、行政专员、人事主管、行业业务主管、行政主管、行政人事助理、大客户经理、销售经理等。公共管理专业的就业前景还是非常广阔的,公共管理专业人才的就业方向多,就业机会好。
管理专业一般是与人打交道的,因此要在这类管理学上有所成就,必然是要多与实践相结合,在运用中总结和体会。
你认为公共事业管理专业是「万金油」还是「鸡肋骨」?
目前中国大学有506种专业,此前有635种,公共事业管理大而大而泛,被取消。我觉得是万金油。
公共事业管理可是个典型的复合型专业,数学、财务、管理学、法律、统计学、数据采集分析、心理学、公共关系、人力资源、文秘什么都学这就为就业的宽口径打下了基础。
公共事业管理培养目标:
本专业培养具有一定马克思主义理论素养和现代公共精神,具备现代公共管理理论、技术与 *** 等方面知识以及应用这些知识的能力,能在文化、体育、卫生、环保、社会保障、公用行业等公共事业单位、行政管理部门、非 *** 组织等公共部门从事业务管理和综合管理工作的复合型人才。
培养要求:
本专业学生主要通过学习公共管理方面的基本理论和基本知识,接受公共管理技术与 *** 等的培养和训练,掌握各项公共事业管理的基本知识,能够胜任各级公共管理组织中的管理工作,具有领导、协调、组织和决策方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握管理科学、经济学、社会科学等现代科学的基本理论、基本知识,并具有进行自我知识更新的能力;
2.掌握适应办公自动化、应用管理信息系统必需的定量分析和应用计算机的能力;
3.具有进行质量管理、数据的收集和处理,进行统计分析的基本能力;
4.熟悉我国有关法律法规、方针政策和制度;
5.了解公共事业管理的发展动态和理论前沿;
6.具有较强的社会调查和语言表达与写作能力;
7.掌握文献检索、资料查询的基本 *** ,具有一定的科研能力和实际工作能力。