我国高等教育的发展日益迅速，各大高校也在不断地扩招，导致了高校招生竞争日益激烈。而一些高校在扩招的也面临着教学质量下降、师资力量不足等问题。一些高校被迫采取了一些措施，如将一本学校降为二本学校，以提高教学质量和学生就业竞争力。
教学质量提升一本学校降为二本学校，可以有效提高教学质量。因为一本学校的学生数量较多，而师资力量有限，导致教学质量难以得到保障。而将一本学校降为二本学校，学生数量相应减少，师资力量相对增加，教学质量也会得到提升。学校可以更加注重教学质量的提升，加强教师培训、教学管理等方面的工作， 提高教学质量。
学生就业竞争力提升一本学校降为二本学校，可以提高学生的就业竞争力。一本学校的学生数量较多，而企业招聘人数有限，导致学生就业竞争激烈。而将一本学校降为二本学校，学生数量相应减少，学生的就业竞争力也会相应提升。学校可以更加注重学生就业指导，加强与企业的联系，为学生提供更多的就业机会。
师资力量提升一本学校降为二本学校，可以提高师资力量。因为一本学校的学生数量较多，而师资力量有限，导致师生比例不协调，师生关系较为疏离。而将一本学校降为二本学校，学生数量相应减少，师资力量相对增加，师生比例得到改善，师生关系也会更加密切。学校可以更加注重教师招聘、培训和管理，提高师资力量的整体水平。
校园文化建设一本学校降为二本学校，可以促进校园文化建设。因为一本学校的学生数量较多，而学生的背景和兴趣爱好各不相同，导致校园文化建设难以统一。而将一本学校降为二本学校，学生数量相应减少，学生背景和兴趣爱好相对一致，校园文化建设也会更加有针对性和统一性。学校可以更加注重校园文化建设，加强学生社团建设、文化活动等方面的工作，促进校园文化的多样性和活力。
学科建设和发展一本学校降为二本学校，可以促进学科建设和发展。因为一本学校的学科门类较多，而学科建设和发展难以得到充分保障。而将一本学校降为二本学校，学科门类相应减少，学科建设和发展也会更加有针对性和专业化。学校可以更加注重学科建设和发展，加强学科建设规划和管理，提高学科建设和发展的整体水平。
校园环境建设一本学校降为二本学校，可以促进校园环境建设。因为一本学校的学生数量较多，而校园环境建设难以得到充分保障。而将一本学校降为二本学校，学生数量相应减少，校园环境建设也会更加有针对性和专业化。学校可以更加注重校园环境建设，加强校园环境规划和管理，提高校园环境的整体水平。
学生管理和服务一本学校降为二本学校，可以提高学生管理和服务水平。因为一本学校的学生数量较多，而学生管理和服务难以得到充分保障。而将一本学校降为二本学校，学生数量相应减少，学生管理和服务也会更加有针对性和专业化。学校可以更加注重学生管理和服务，加强学生管理和服务规划和管理，提高学生管理和服务的整体水平。
学校品牌建设一本学校降为二本学校，可以促进学校品牌建设。因为一本学校的学生数量较多，而学校品牌建设难以得到充分保障。而将一本学校降为二本学校，学生数量相应减少，学校品牌建设也会更加有针对性和专业化。学校可以更加注重学校品牌建设，加强学校品牌规划和管理，提高学校品牌的整体水平。
一本学校降为二本学校，虽然会带来一定的困难和挑战，但是也可以有效提高教学质量和学生就业竞争力。学校可以更加注重师资力量、校园文化、学科建设和发展、校园环境建设、学生管理和服务、学校品牌建设等方面的工作，为学生提供更好的教育和服务。
