90000000亿字作文该怎么写?作文有多少亿字

wanfu 百科 67 0

90000000亿字作文该怎么写?

没有这样的作文,也不会有人留这样的作文任务。别在那言过其实了。

作文有多少亿字

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没有9999999999亿字作文。

1、写作是创造

写作是一个创造性的过程,需要作者投入大量的时间和精力,去思考、去发现、去创新。

2、文章有主题和目的

任何文章都有其主题和目的,如果只是为了追求字数而拼凑,那么这样的文章很可能就会变得冗长而缺乏重点,甚至会让人感到厌烦和无聊。

3、写作要有深度

我们应该注重写作的质量而非数量,用心去创作有思想、有深度、有价值的作品。

下面分享相关内容的知识扩展:

四则运算练习题

请帮帮我吧
人教版四年级数学下册之一单元(1)

一、 口算题(共 12分 )
105?5×2+3= (105?5)×2+3= 52+25?52+25=
105?5×(2+3)= 105?(5×2+3)= 100+100×0=
50+90÷(2×3)= (50+90)÷2×3= 50+90÷2×3=
(50+90÷2)×3= 72÷9×48÷8= 64÷64×7=

二、填空(5+8=13分)
1、下面是小红各科考试成绩的统计图,根据统计图回答下列问题.
(1).语文( )分、数学( )分、外语( )分.
(2).数学比外语高( )分.
(3).三科平均( )分.

2、把下面几个分步式改写成综合算式.
(1)960÷15=64 64?28=36 综合算式_____________________________.
(2)75×24=1800 9000?1800=7200 综合算式____________________________
(3)810-19=791 791×2=1582 1582+216=1798 综合算式___________________
(4)96×5=480 480+20=500 500÷4=125 综合算式____________________

三、判断(正确的括号中划“√”,错误的在括号中划“×”并改正)(9分)
1.720÷(15-3×2) 2.3889-(108-931)×5 3.(800+200÷50)×3
=720÷(12×2) =3889-149×5 =(100÷50)×3
=720÷24 =3889-745 =20×3
=30 =3144 =60 ( ) ( ) ( )
四、 计算题(每道小题 3分 共 18分 )
19×96?962÷74 10000?(59+66)×64 5940÷45×(798?616)
(315×40?364)÷7 12520÷8×(121÷11) (2010?906)×(65+15)

五、 文字题(每道小题 6分 共 18分 )
1. 25除175的商加上17与13的积,和是多少?

2. 从4000除以25的商里减去13与12的积, 差是多少?

3. 6000除以59与35的差, 商是多少?

六、 应用题(第1小题 5分, 共 30分)
1. 某化肥厂一月份生产化肥310吨,二月份生产400吨,三月份生产490吨化肥,平均每月生产化肥多少吨?

2. 一匹马每天吃12千克草, 照这样计算, 25匹马, 一星期可吃多少千克草?(用两种 *** 计算)

3. 工人王师傅和徒弟做机器零件, 王师傅每小时做45个, 徒弟每小时做28个, 王师傅工作6小时, 徒弟工作8小时, 他们共做多少个机器零件?

4. 工厂有煤8000千克, 原计划烧25天, 由于改进炉灶, 实际烧了32天, 平均每天比原计划节约多少千克?

5. 工地需要1280袋水泥, 用8辆大车4次才全部运来, 一辆大车一次可运多少袋化肥?(用两种 *** 计算)

6. 一个养鸡场四月份卖出12300只鸡, 五月份卖出的比四月份的2倍还少200只, 两个月一共卖出多少只鸡?

人教版四年级数学下册之一单元(2)
一、填空。(每空1.5分,共18分)
1、在计算(200- 36×47)÷44时,先算( ),再算( ),最后算( )法。
2、650-320÷80,如果要改变运算顺序,先算减法,那么必须使用括号,算式是( )。
3、根据500÷125=4,4+404=408,804-408=396组成一个综合算式是( )。
4、5人4小时做了80朵纸花,平均每人4小时做( )朵纸花,平均每人每小时做( )朵纸花。
5、在一个没有括号的等式里,如果只有加减法,或者只有乘除法,要按( )的顺序计算,如果既有加减,又有乘除法,要先算( ),后算( )。
6、甲数是乙数的52倍。
(1)、如果乙数是364,那么甲数是( )。
(2)、如果甲数是364,那么乙数是( )。
二、判断,(8分)
1、25×25÷25×25=1 ( )
2、比90少2的数的2倍是176 ( )
3、21、26、13的平均数是20 ( )
4、185乘97与53的差,积是多少?列式是:185×97-53( )

三、用递等式计算下面各题(18分)
3774÷37×(65+35) 540-(148+47)÷13

(308—308÷28)×11 (10+120÷24)×5

(238+7560÷90)÷14 21×(230-192÷4)

四、列式计算,(9分)
1、725加上475的和除以25,商是多少?

2、1784加上128除以8再乘23,和是多少?

3、16乘以12的积加上68,再除以4,得多少?

五、四年级爬杆比赛前5名的成绩如下表(9分)
(1)、右图每格代表( )米 。
(2)、用条形图表示每人的成绩。
(3)、( )爬得更高;李平
比王江多爬( )米,平均
每人爬( )米。
六、应用题(30分)
1、一艘大船运了6次货,一艘小船运了9次货,大船每次运30吨,小船每次运12吨,大船和小船一共运了多少吨货?

2、刘老师批改98篇作文,第二天批改了20篇,比之一天多批改了8篇,还有多少篇没有批改?

3、运动会上315个同学参加体操表演。他们平均分成5组,每组多少个同学?(解答后在检验)

4、光明小学共27个班,每班各买一个脸盆和一条毛巾一共要用去189元,每条毛巾3元,每个脸盆多少元?

5、蔬菜店运来白菜1800千克,花菜850千克,每50千克装一筐,白菜比花菜多多少筐?(用两种 *** 解答)

人教版四年级数学下册之一单元(3)
班别:_________ 姓名:_________座号:_________得分:_______
一、口算。(4分)
86÷2= 0×25= 900÷3= 840÷2=
90÷6= 70÷5= 68÷4= 27÷9=
96÷8= 56÷7= 600÷2= 66+30=
88÷8= 63÷3= 480÷6= 50×4=
51÷3= 35×2= 95+70= 80-47=
0÷5= 52÷4= 3600÷4= 28-19=
84÷4= 20×4= 490÷7= 160÷4=
72+18= 400-4= 160÷8= 720÷9=
210÷7= 90×2= 65÷5= 75÷5=
16×3= 100÷5= 100×7= 35÷7=
二、填空。(26分)(每空1分)
(1)10个十万是( ),10个一千万是( ),一百万包含( )个万。
(2)7406000这个数的更高位的计数单位是( ),
读作:_______________________________
(3)一个多位数加上1后等于10万,这个数是( )。
(4)20002002的更高位是( )位,右边的“2”表示2个( ),中间的“2”表示2个( ),左边的“2”表示2个( )。
(5)表示物体个数的(0,1,2,3,4……)叫做_________,最小的自然数是_________,更大的自然数是______,自然数的个数是________。
(6)在____________世纪,中国就发明了_____________这种计算工具。
(7)电子计算器中的ON/C是___________键,CE是_________键。
(8)亿位左边一位是( )位,右边一位是( )位。
(9)7184395690这个数里,“4”在( )位上,表示( ); 1在( )位上,表示( )。
(10)请你用4,7,6,5,0五个数组成更大的五位数是_____________,
最小的五位数是___________________。
三、请你当裁判(对的在括号里画“√”,错的画“×”)(8分)
(1)比九百九十九万大一的数写作10000000。 ( )
(2)620000700读这个数时,只读一个零。 ( )
(3)一个七位数,它的更高位是千万位。 ( )
(4)763404829的近似数是8亿。 ( )
(5)由80个十万,和54个十组成的数是800054。 ( )
(6)个位、十位、百位、千位、万位……都是计数单位。 ( )
(7)两个计数单位之间的进率都是十,这种计数 *** 叫做十进制计数法。( )
(8)读多位数时,每级末尾不管有几个零;都要读出来。 ( )
四、读出下面各数。(8分)
603000700 读作:_____________________________________
59080300 读作:_____________________________________
3080007000 读作:_____________________________________
8500000000 读作:_____________________________________
五、写出下面各数。(8分)
六十三亿八千七百万 写作:_____________________
九千九百六十亿零五十八万 写作:_____________________
五百九十八万三千零五十 写作:_____________________
六千零四万零四十 写作:_____________________
六、在○里填上“>、< 或 = ”。(4分)
654032 5790040 1000235 980000
三千四百零三万 34030000 九百三十万零六十 90000000
七、想一想,连一连。(5分)
9875000 8400050 4005200 700980000 3210000

约7亿 321万 约988万 约840万 约401万
八、把9007、8999、9994、90899、10000,按从小到大的顺序排列。(5分)
( )<( )<( )<( )<( )
九、写出由下面各数组成的数。(10分)
(1)三亿、八百万、六千和五十。 写作:____________________
(2)六千万、九十万和七个百。 写作:____________________
(3)十亿、七千万和四个千。 写作:____________________
(4)9个百万、6个千和2个十。 写作:____________________
(5)5个千万、8个十万和8个一。 写作:____________________
十、先写出横线上的数,再改写成以“万”或“亿”作单位的数。(10分)
(1)地球赤道一圈的周长大约是四千万米。写作:_________=______
(2)一个人的血管总长约四百万米。 写作:_________=______
(3)全球人口已超过六十一亿人。 写作:_________=______
(4)人的脑神经细胞有一百四十亿多个。 写作:_________=______
(5)新城小学占地面积三万多平方米。 写作:_________=______
十一、用“四舍五入”法省略万位后面的尾数求近似数。(6分)
3003000≈ 304492≈ 10377009≈
9686759≈ 565005≈ 9099700≈
十二、用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数求近似数。(6分)
9030900000≈ 990000009≈ 14831000000≈
5270229000≈ 4969200000≈ 100008560≈

人教版四年级数学下册之一单元(4)
一、 口算题
1. 105-5×2+3= (105-5)×2+3=
105-5×(2+3)= 105-(5×2+3)=
2. 50+90÷(2×3)= (50+90)÷2×3=
50+90÷2×3= (50+90÷2)×3=
二、 计算题
1. 12520÷8×(121÷11) 2. (2010-906)×(65+15)

3. (639-71×9)÷167 4. (10800-800×4)÷4
三、 文字叙述题
1. 6000除以59与35的差, 商是多少?

2. 52与28的差与276相乘, 积是多少?

2. 347与34的和,除以75与72的差,商是多少?

四、 应用题
1.农具厂上半年生产农具4650件,下半年生产农具5382件,全年平均每月生产多少件?

2.服装加工部用120米布可做成人制服24套, 如果做儿童服装, 可做30套, 每套儿童服装比成人服装少用布多少米?

3. 一个养鸡场四月份卖出12300只鸡, 五月份卖出的比四月份的2倍还少200只, 两个月一共卖出多少只鸡?

五、 其它题
1. 把下面几个分步式改写成综合算式.
960÷15=64 64-28=36
2. 把下面几个分步式改写成综合算式.
75×24=1800 9000-1800=7200
3. 把下面几个分步式改写成综合算式.
4535-500=4035 782-777=5 4035÷5=807
4. 把下面几个分步式改写成综合算式.
8×15=120 63+120=183 183÷61=3
5. 给下面的式子加上括号,使等号左右两边相等.
7×9+12÷3=91 7×9+12÷3=25
7×9+12÷3=49 48×6÷48×6=1

一、 判断题1. 150+50÷5
=150+10
=160 ( )
2. 150+50÷5
=200÷5
=40 ( )
二、 口算题
1. 7×7÷7×7= 52+25-52+25=
100-50×2= 70×10-400=
2. 320+80×3= 100+100×0=
72÷9×48÷8= 64÷64×7=
三、 计算题(每道小题 5分 共 20分 )
1. 19×96-962÷74 2. 10000-(59+66)×64

3. 5940÷45×(798-616) 4. (315×40-364)÷7

四、 文字叙述题(每道小题 7分 共 14分 )
1. 25除175的商加上17与13的积,和是多少?

2、从4000除以25的商里减去13与12的积, 差是多少?

五、 应用题(第1小题 8分, 2-5每题 9分, 共 44分)
1. 某化肥厂一月份生产化肥310吨,二月份生产400吨,三月份生产490吨化肥,平均每月生产化肥多少吨?

2. 一匹马每天吃12千克草, 照这样计算, 25匹马, 一星期可吃多少千克草?(用两种 *** 计算)

3、 工人王师傅和徒弟做机器零件, 王师傅每小时做45个, 徒弟每小时做28个, 王师傅工作6小时, 徒弟工作8小时, 他们共做多少个机器零件?

4、 工厂有煤8000千克, 原计划烧25天, 由于改进炉灶, 实际烧了32天, 平均每天比原计划节约多少千克?

5. 工地需要1280袋水泥, 用8辆大车4次才全部运来, 一辆大车, 一次可运多少袋化肥?(用两种 *** 计算)

人教版四年级数学下册之一单元(5)
[四则运算、位置与方向]
1、口算:(8分)
0×32= 12×(3+5)= 4×6÷8= 54-5-14=
8×125= 0÷7= 102×5= 45+15-45+15=
2、 脱式计算:(24分)
125-25×6 (135+75)÷(14×5) 735÷5-17

1024÷16×3 (135+415)÷5+16 1200-20×18

二、判断(6分)
1.0除任何数都得0。……………………………………………………………( )
2.根据“先乘除、后加减”,计算80÷5×2+8时,应该先算80÷5。……( )
3.128-28=100,100÷5=20,20+5=25,列成综合算式是128-28÷5+5。( )

三、填空:(1题每空白分,2题每小题、3题每空2分,共26分)
1、____、____、_____、_____统称为四则运算。

2、按照给定的运算顺序添括号。
(1)最后一步算乘法 223-9×21+24
(2)最后一步算减法 223-9×21+24
(3)先除再加最后算乘 300×18÷5+12
3、量一量,说一说。

(1)实验小学在少年宫的____偏____ _____方向,距离_____米;
(2)百货大楼在少年宫的____偏____ _____方向,距离_____米;

四、画一画(6分)

图书馆在广场的东偏北300方向上,距离4千米处。

四、解决问题:(第1—3题每题6分,第4题12分,共30分)
1、四(1)班女生22人,比男生少3人;四(2)班人数和四(1)班人数相等,两班一共多少人?

2、要装配210台电脑,已经装了6天,每天装配15台。剩下的每天装配20台,还要几天才能装完?

3、妈妈带50元去超市。买了3瓶料酒,每瓶8元,然后用剩下的钱买奶粉,每袋12元,最多可以买多少袋?

4、说一说,算一算(12分) 北

1、 描述小强从家到学校所经过的路线。

2、小强从家到学校一共走了多少米?

自我挑战题:(20分)
1、听过猫和老鼠的故事吗?一天,猫发现前面20米的地方有只老鼠,立即去追,同时,老鼠也发现了猫,马上就跑。猫每秒跑7米,用了10秒追上老鼠。老鼠每秒跑多少米?

2、在25+25×25-25中,怎样加括号所得的数更大,怎样加括号所得的数最小?分别写出算式并计算。

人教版四年级数学下册之一单元(6)
姓名( )评价( )
一、口算。(每小题2分,共20分)
32+268= 24×25= 640÷40= 760-403= 28×99=
4024÷8= 45+65+55= 174-48-52= 420÷35= 50×15×4=
二、选择题。(每小题3分,共9分))
1、47与33的和,除以36与16的差,商是多少?正确列式是( )
A、47+33÷36-16 B、(47+33)÷(36-16) C、(36-16)÷(47+33)
2、750减去25的差,去乘20加上13的和,积是多少?正确列式是( )
A、(750-25)×(20+13) B、(20+13)×(750-25) C、750-25×20+13
3、养鸡专业户卖出公鸡98只,还有公鸡87只,母鸡的只数是原有公鸡的5倍,养鸡专业户有母鸡多少只?正确列式是( )
A、(98+87)×5 B、98+87×5 C、98×5+87
三、填空题。(每空2分,共14分)
1、在列式计算是,如果要改变“先盛除,后加减”的运算顺序,就要使用________。
2、3个工人4小时一共加工288个零件,每个工人每小时能加工多少个零件。
①288÷3=96(个) 表示_____________________ 。
②288÷4=72(个) 表示_____________________ 。
③288÷3÷4=24(个) 表示______________________。
3、买一件上衣120元,买一条裤子100元,如果买这样的上衣2件,裤子3条,求共需多少钱?
① 先求________________,列式________________。
② 再求________________,列式________________。
③ 最后求___________________,列式___________________。
四、脱式计算。(每小题4分,共8分)
735×(700-400÷25) 1520-(1070+28×2)

五、列式计算。(每小题5分,共10分)
(1) 用182除以13的商,去乘28与14的差,积是多少?

(2) 6加上45乘以13的积,所得的和再减去274,差是多少?

六、在方框里填数,并列出综合算式再计算。(每小题5分,共10分)

× -
- +
×

综合算式再计算:

七、应用题。(第1、2、3题每题7分,第4题8分,共29分)
1、啄木鸟平均每天吃4515只害虫,山雀7天能吃1155只害虫。啄木鸟平均每天比山雀多吃害虫多少只?

2、 5辆卡车6次运水泥150吨,平均一辆卡车一次运多少吨?

3、 每辆汽车每月节约汽油65千克,照这样计算,15辆汽车一年可以节约汽油多少千克?

4、下面是某校四(1)班两组同学的体重记录表(单位:千克)。根据表内数据计算下列问题。
编号 1 2 3 4 5 6 7 平均
之一组 27 28 33 29 27 30
第二组 28 27 31 31 29 33 31
① 之一组平均体重是__________________;
② 第二组平均体重是__________________;
③ 第____组平均体重重些,重______千克。

一九七八年中考作文:题目

一九七八年中考作文:题目
题一
煤在火炉上尽情燃烧,壶在火炉上不停地欢叫……
要求:1、依据提供的情景,或以其作为文章的结尾,写一篇记叙性的文章;或从中提炼一个观点,写篇议论性的文章,或以次作为诗歌的开头……任选体裁,写一篇不少与600字的文章;
2、自拟题目,围绕情景展开联想,注意文章蕴涵的生活性。

题二
《 的太空家园》
首先在横线上填上恰当的词语,可以填限制性的,如“我们”、“英国人”等;也可以填修饰性的,如“奇妙”、“舒适”等。然后根据自己拟出的题,写一篇不少于600字的文章。

题三
阅读下面的材料,然后根据要求答题。
操场上,老师把18个学生平均分成两队,让大家做游戏。要求每队把放在地上的两串钥匙捡起来,从队首传到队尾。规则是必须按照顺序,并使钥匙接触到每个人的手。比赛时间开始了,两队的之一反应都是按照老师的做过的示范:捡起一串,传递完毕,再传另一串。两队都用了15秒钟左右。老师说:“动动脑筋,还可以讲时间减半。”一个队先理解了,把两串钥匙栓在一起传,这次只花了5秒钟。老师说:“时间还再可以减半,你们还有潜力可挖。”同学们困惑了,怎么可能呢?这时,场外有人提醒道:“规则只要求你按顺序并使钥匙接触到每个人的手。”一个队突然“悟”了,他们仅用了0.5秒就完成了符合要求的游戏。
要求:
1、按照材料提供的情景,设想该队是怎样用比5秒钟少的时间来完成这一游戏的。请用100左右的文字,把这一设想写出来。(设想的情节只要少于5秒钟就可以)
2、这则游戏给我们的启示是什么?请联系未来需要什么样的人才这一实际,写一篇不少于600字的文章。题目自拟。

题四
《渴》
提示:当你头顶着炎炎烈日在沙漠中独行的时候,当你伫立在长长的书架前与智者进行心灵的对话时,当你坐在桌前操纵着电脑在网络世界里遨游的时候,当你在落后的一隅突然发现世界高科技飞速发展的时候……你是否有一种渴的感觉?
要求:请根据以上提示,联系自己的亲身经历,适当展开联想和想象,写一篇不少于600字的记叙文。

题五
阅读诗人顾城的《远与近》,揣摩出其中的蕴涵,以《距离》为题,写一篇不少于600字的文章。文体不限(诗歌除外)。

一会看我
一会看云

我觉得
你看我时很远
你看云时很近

题六
1、人———从———众
| 利用 | 利用 | 利用
森———林———木
2、众———从———人
| 利用 | 利用 | 利用
木———林———森
要求:1、简要说明该示意图内容,写一则说明文
2、根据示意图所反映的信息,联系现实生活,写一篇议论文,题目 自拟。

题七
《我当 后的之一件事》
要求:1、在题目的空格处任选一项:班长,校长,市长,警察,海关关长,炊事员,农民,科学家等等。
2、想象作文,600字左右。

题八
材料:一个10岁发小姑娘于其80岁高龄的奶奶相依为命,生活十分艰难。大年三十夜,奶奶忽然患了中风病,不马上医治将活不过这三十夜。危急之中,小姑娘拿出了自己买菜积攒下来的50元钱给奶奶治病。可是细心医生却发现,这是一张假币……医生该怎么办呢?
要求1、围绕材料自拟题目作文,或续写,或议论,形式不限;
2、不少于600字。

题九
以《身边的老师》为题,写一篇不少于600字的记叙文。

题十
中央电视台在2001年3月举行的全国“荣事达”杯电视节目主持人选拔大赛颁奖晚会上,毕业于南京师范大学新闻系的一名选手在全国3000多名参赛选手中笔试之一名(15分钟就答好了题目),而在面试时却之一个落选了。当主持人问他时,他又以机敏的口才赢得了全国亿万观众的极大关注。问:你认为你长得怎么样(因他有点其貌不扬)?答:我认为我还是挺有创意的。问:你面试为什么落选了?答:我有权保持沉默,但我所有的想法,都将是一种猜测。我现场没发挥好,评委也没有发挥好。问:你如何对待参赛和落选?答:我以一颗平常心来参赛,即使落选了,我也不会自绝于人民的。问:你今后如何打算?答:给点阳光,我就灿烂。
请以《给点阳光,我就灿烂》为题,写一篇600字左右的作文,文体不限。

题十一
阅读材料,按要求作文。
为了迎接新世纪的到来,擂鼓中学正筹备2001年春季运动会。春季体育运动会的宗旨是:发扬奥运精神,展现自我风采;落实素质教育,增强学生体质。春运会的口号是:友谊之一,比赛第二;健身强体,报效祖国。
要求:1、按照材料提供的情况,用铅笔或钢笔为该校春季运动会设计一枚形式简洁、理念新颖的会标。2、在会标下面写200字左右的创意文字。

题十二
材料:世人往往只顾自己吃喝饶舌,哪里会想到嘴的感受?每天,酒肉饭菜、麻辣异味、痰涎空话、污言秽语俱在嘴里进进出出,嘴别提多难受多辛苦了!可是不知什么缘故,嘴却没有好名声:好吃嘴,五香嘴,刻薄嘴,婆婆嘴,漏风嘴,油滑嘴,脏嘴,臭嘴,嘴真是忿忿不平,有口难言。
要求:1、围绕嘴的烦恼 ,结合实际,自命题写一篇600字左右的文章;
2、展开联想,写出新意;
3、除诗歌外,文体不限。

题十三
材料:从前,有个国王送给国内的每一个孩子一粒种子,让他们回去栽养,并许偌谁的种子能开出最美丽的花朵,谁就将是王位的继承人。一年后,所有的孩子都捧着灿烂的鲜花去见国王,渴望得到朝思暮想的王位。只有一个穷人的孩子两手空空,因为他的种子没有开花。然而结果出人意料,却是这个孩子得到了王位。原来种子都是被炒过的,已不可能再开花了,那些孩子的鲜花都是假的 。
要求:1、阅读上面童话,按照故事所提供的情景,或以其作文章的开头,或从中提炼一个观点,结合自己的经历或所见所闻写篇文章;
2、题目自拟,文体不限,字数不能少于600字;
3、文章力求创新。
题十四
材料:更优秀的和最聪明的
1960年,哈佛大学的罗森塔尔博士曾在加州一所学校做过一个著名的实验。新学期开始时,罗森塔尔博士让校长把三位教师叫进办公室,队他们说:根据你们的过去的教学表现,你们是本校的更优秀的教师。因此,我们特意挑选了100名全校最聪明的孩子组成三个班让你们教。这些孩子的智商都比其他孩子都高,希望你们能让他们取得更好的成绩。三位老师都很高兴地表示一定要尽力。校长又叮嘱他们说:对待这些孩子,要像平常一样,不要让孩子或孩子的家长知道他们是被特意挑选出来的,老师们都答应了。一年之后,这三个班的学生的成绩果然排在整个学区的前列。这时,校长告诉了老师们的真相:这些学生并不是被刻意挑选出来的,只不过是随机抽查的最普通的学生。他们也不是特意挑选出来的全校更优秀的老师,也不过是随机抽查的普通老师老师罢了。
要求:阅读材料,选一个角度,写一篇有观点的议论文。字数600字以上。题目自拟。

题十五
刘伟考上了字理想的重点高中,可是他家的家庭条件非常困难,父亲想让他上普通高中,因为该学校可以减免一切学杂费,并提供一笔奖学金。对此,他非常苦恼。请你给他写一封信,谈谈你的看法。
要求:
1、符合书信格式
2、字数不少于600字
4、署名一律用“黎明”

题十六
《 过年》或《过年 》
要求:1、在横线上填上一个恰当的成语,使其意思明确,中心突出。
2、围绕题目,根据自己过年时所见、所闻、所感,写一篇不少
于600字的文章。
题十七
《我(好想)战胜(了)自己》
要求:1、写写自己战胜自己的愿望、经历、感受,题目括号里的词语根据自己情况任选其一。
2、内容真实具体,文体不限,字数不能少于600字。

题十八
家庭富了,家长出手也更大方了,孩子们零用钱也更多了,买学习用品、买书籍、助贫救难……也更方便了,买零食、进游戏厅、请客送礼……也更突出了。零用钱牵连着你的生活、思想、学业;影响着你的家庭、学校、社;还关系着个人与国家的未来……,就请以此为话题,自拟题目,写一篇文章,文体不限。告诉人们一件事,描绘一个场面,倾诉一段无奈,想象一种远景,分享一个观点……皆可。但不能少于600字。

题十九
阅读下面材料,以《学会求助》为题,写一篇600字左右的议论文。
天气渐冷,一位14岁的初一住宿生要晒被子,因自己个头比较小力气不足而干不了。于是打 *** 将十多公里外的家长叫来干,竟然不请自己身边的同学和老师帮忙。

1、临沂市(课改实验区)
雅典奥运会上,刘翔在挺胸冲刺的瞬间创造了中国体育的奇迹;印度洋海啸在巨澜突进的瞬间夺走了成千上万人的生命:老师在课堂上微笑的瞬间鼓起了你举手的勇气;妈妈在床前抚摸的瞬间让你进入了幸福的梦乡……瞬间,展示的是结果的辉煌,隐藏的是过程的艰辛;显现的是力量的迸发,蕴含的是情感的积聚。瞬间创造历史,瞬间凝聚永恒。善于捕捉和感悟生活的瞬间,人生才会变得丰富而精彩。请以“ 的瞬间”或“瞬间的 ”为题目,结合自己的生活经历,写一篇600字左右的文章。
要求:①说真话,叙真事,抒发真情实感。
②先将题目补充完整再作文。
③文中不得出现真实的地名、校名、人名。
2、2005年浙江省舟山市
文题二:
请以“ 之乐”为题,写一篇文章。
要求:⑴题目自拟;⑵文体自选;⑶不少于500字;⑷文中不得出现真实的人名、校名、地名。
3、2005年广东省
根据题目和要求作文。
题目:又一次_______
要求:(1)把题目补充完整。(2)自选文体。(3)不少于500字。(4)文中不得出现真实姓名和学校名,否则扣分。
4、2005年广东省基础教育课程改革实验区
以下两题任选一题作文。
题目:(1) 另一种        (2 ) 我看见了         
要求:将题目补充完整,然后作文。文体不限,字数不少于500字,文中不要出观真实人名、校名;
5、2005年黑龙江省
文题二:
面对
请补全题目,写一篇文章。
要求:⑴文体不限,若写诗歌不少于15行。
⑵写出真情实感,套写、抄袭的作文要扣分。
⑶文中不得出现真实的地名、校名、人名。
⑷字数在600字左右。
反思与评价(共5分)
⑴请你概括出所写文章的主旨。
⑵文章中最令你满意的一点是什么?在哪方面修改,会使文章更完美?
6 、2005年兰州市
  文题二:学会 请将题目补充完整,写一篇文章。
7、2005年烟台市
生活是七色板,其中蕴含着追梦的艰辛,成功的喜悦,挫折的苦痛,孤独的寂寞……此时,你需要看看周围甜蜜的微笑,听听身旁温馨的话语。请以“生活需要________”为题,写一篇文章。
提示和要求:
(1) 在题目横线上可填上适当的词语(如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动……)使题目完整,并将题目抄写在正文之一行。
(2)除诗歌、戏剧外,文体不限,字数不少于600字。
(3)文中若需出现真实校名、人名,可用化名代替。
8、2005年湖北省黄冈市 (非课改区)
从下面两道作文题中,任选一题,按要求作文。
题一:走近 (伟人、名著、自然、科学……)
9、2005年龙岩市
作文题目:走出______________(烦恼、愚昧、风雨、课堂、阴影、网吧、幼稚、“毒品”、红土地……)
要求:
①加上适当的词语,补全题目,扣题作文。
②文体自选,不得抄袭,不少于600字。
③文中不得出现真实的地名、校名、人名。
10、2005年济南市(课改区)
任选一题,按要求作文。
(一)拥抱母亲,我们会享有亲情的温暖;拥抱成长,我们会丰富生命的内涵;拥抱梦想,我们会开创人生的辉煌;拥抱阳光,我们会感悟快乐的真谛;拥抱春天,我们会领略自然的美好。拥抱就是享有,拥抱就是开创,拥抱就是感悟……
请以“拥抱_______”为题,写一篇文章。
11、2005年荆州市
作文题: 让 的
要求:①仔细斟酌,完成上面这个文题,并将完成后的文题写在下页作文格的之一行内。
②根据完成后的作文题写一篇六七百字的作文。③作文中不得出现真实的人名、地名、校名。
12、2005年青海省西宁市
请从下面两个题中任选一题作文。
要求:①符合题意,中心明确,情感真实,内容充实,语言通顺。②除诗歌外,文体不限。 ③不少于600字。④凡涉及人名、校名、地名一律用XX或英文字母代替。
题一:请以《 之后的我》为题,写一篇作文。
提示:横线处可选填“长大”、“成功”、“一场风波”、“遭受挫折”、“成为月球居民”等,也可选填其它。先将题目补充完整,然后作文。
13、2005年山东省莱西市
(二)大作文(40分)
请从以下两题中任选一题作文。
⑴半命题作文
题目:老师,请把 带进
要求:根据自己的理解,将题目补充完整,自选文体(诗歌除外),写一篇600字左右的文章。要力求写出真情实感,文中不得出现真实的地名、校名和人名。
14、2005年山西省(课改实验区)
文题二: (孝心、诚信、知识……) 无价
请根据括号中的提示补全题目,写一篇文章。
15、2005年陕西省
从下面两个作文题中任选一个,写一篇作文。
(1)题目:窗外的 (风景、故事、人……)
要求:①补全题目,可以用括号中的词语补全,也可以自己另选词语补全;②自选文体,写一篇不少于600字的作文(若写成诗歌,不得少于20行),文中不得出现真实的人名、校名和地名。
16、2005年广安市
题目:忘不了___________________
要求:
(1) 请将题目补充完整,并写在作文的开头。
(2) 情感真挚,思想健康向上。(3) 自选文体。(4) 文章不少于500字。
17、2005年温州市
岁月匆匆,十五六岁的我们已走进花一样的季节,站在由少年走向青年的门槛上。清点行囊,我们会发现自己多了一份成熟,少了一分幼稚;多了一分思索,少了一分盲从;多了一分宽容,少了一分偏激;多了一分行动,少了一分幻想;还多了一分责任、理想与憧憬……我们的行囊变得沉甸甸的,我们的道路正在向未来延伸。
请以“十六岁,我多了一分 ”为题,写一篇有真情实感的文章。
要求:①在横线上填上恰当的词语,使题目完整。
②文体不限③不少于500字(如写诗歌不少于20行)④文中不得出现真实的地名、校名、人名。
18、2005年厦门市
以下两题,任选一题作文。
(1)不息的流水,是大自然的神奇之物。
潺潺流水,激发人们对大自然的无限向往之情;悠悠流水,引发人们对历史长河中无数英雄的怀想;滔滔流水,让人感悟到生活的时起时落……
生命因流水而鲜活,景色因流水而秀美,情感因流水而丰富,艺术因流水而灵动……
请以“流水”为话题写一篇文章。
要求:①题目自拟,文体自选。或描述经历,或抒 *** 感,或表述说明,或阐发观点,考生可根据实际情况加以选择。
②字数不少于500字,诗歌不少于15行。
③题目或正文中如需出现本市人名、地名、校名者,请用××代替。
(2)题目:那一次,我读懂了
要求:①加上适当的词语,补足题目,扣题作文。
②文体自选,字数不少于500字,诗歌不少于15行。
③题目或正文中如需出现本市人名、地名、校名者,请用××代替。
19、2005年云南省曲靖市
从下面两题材中任选一题。
要求:1联系生活实际,自定立意,自选文体;2卷面整洁,书写规范,不少于600字; 3文中不得出现真实的地名、校名、人名。
文题一:
化 为
在横线上填写恰当的词语将题目补充完整,如“化自卑为自信”、“化狭隘为宽容”、“化傲慢为谦虚”、“化压力为动力”等。
第二题:
友情提示:双刃剑,两边都有刀锋。常用来比喻某个东西的利与害。
选择一个合适的对象,在横线上填上相应的词语。
20、2005年湖南省邵阳市
题目:我爱这充满____________________
要求:(1)请把题目补充完整,然后写一篇不少于600字的文章;
(2) 文中不得出现真实的人名、校名和地名,(否则扣分, 如果不避免, 请用××代替
2003年中考作文题荟萃
□盐城市2003中考作文试题:
教育家陶行知先生曾经这样说过:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”一个“真”字道出了教育的根本,做人的真谛。生活中,唯真才善,唯真才美,唯真才坚……
请以“真”为话题,将你在成长历程中的所遇、所思、所感写下来。
[注意]:1.立意自定,文体自选,题目自拟。不少于600字。
2.文中不得出现真实的人名、校名和地名。不得抄袭。

2003年广东湛江中考语文作文题:
在下面两个作文题中任选一个,再自选一个合适的词语(如音乐、读书、挫折、爱……)填到所选作文题中的横线上,然后作文。(70分,其中卷面和书写占5分)
题目:(1)生活因____更精彩
(2)生命因____更精彩
要求:(1)除诗歌外,文体不限;
(2)字数不少于600;
(3)文中不要出现真实的校名、人名。

2003温州市中考语文作文题:
走进网络,拥抱自然,关注特点,研究课题,参加竞赛,服务社会,善待他人,学做家务……生活处处是课堂,这些多姿多彩的课堂能开阔视野,增长才干;能锻炼体魄,磨练意志,能使心灵得到净化,智能得到开发……
请以“这也是课堂”为题,写一篇文章。

2003淄博市中考语文作文题:
根据下列一首歌的歌词提示,按要求作文。
我心中有一个太阳,我心中有一个月亮。
我眼前有一片红花绿草,我听到小鸽子的歌唱。
总有温暖的手牵着我,总有温柔的话送耳旁。
总有一个声音为我带路,总有一个呼唤飘在我心上。
我在爱的人间长大,长大的还有我的坚强。
只要我心中有个太阳,心灵就不会黯淡无光。
要求:请以“心中的太阳”为话题,结合社会生活、学校生活、家庭生活等写一篇文章,立意自定,题目自拟,文体自选。不少于600字。

浙江省绍兴市2003年中考作文题:
在我人生的储蓄罐中

浙江省杭州市2003年中考作文题:
阅读下面的文字,按要求作文。
自信,就是相信自己。自信的人,能正确地对待自己,能以积极的态度对待生活,坚信自己能取得成功。自信的表现多种多样,有不断进取的信心,有永不退缩的精神,有克服困难的毅力,有战胜挫折的勇气……只有充满自信,你才会不断发展。
请你以“自信”为话题,写一篇不少于600字的文章。可以记叙经历,编写故事,发表议论,抒发感受。文体自选,题目自拟。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

成都市2003年的作文题:
交往

江西省2003年中考作文题:
“和”字,字祥义丰,意味深远,寄托着中华民族的美好愿望。对人和善、和蔼,对己平和、气和;家和万事兴,邻和胜亲人;商场上和气生财,困难时和衷共济;人类向往和乐,世界需要和平……
请以“和”为话题,选择你最擅长的一种文体,自拟题目,写一篇600字左右的文章。

苏州市作文题:
请以“牵挂”为题,写一篇文章,不少于600字。

佛山中考题:
以“瞬间”为话题,写一篇作文。

南京市2003中考作文题:
万物靠泥土孕育,人类在泥土上繁衍,泥土与人类生活息息相关……泥土平凡而朴实,博大而厚重,默默奉献而不计回报,功高盖世而不张扬个性,然后泥土却被我们忽视,面对泥土你会有什么样的联想和思考?要求题目中必须有“泥土”两字。题目自拟问题不限,不少于六百字。

2003年浙江丽水市中考作文题:
阅读下面的文字,按要求作文。
当侵华日军细菌战的滔天罪行逐渐被揭露时,是“王选们”(王选:侵华日军细菌战诉讼案中国原告代表)追求真理的百折不挠让人感动。当“九八”洪水奔流而至时,是抗洪将士的奋不顾身让人感动,当“非典”灾难不幸降临时,是白衣天使的无私无畏让人感动——感动是成功时师长的一声提醒,感动是失意是老师的几句安慰,感动是善待老人、呵护幼小、拯救危难、见义勇为,感动是一个微笑、一句善言、一件寒衣——生活中,我们实在有太多的感动!面对感动,你一定会有深切的体验和深刻的认识。请以“感动”为话题,写一篇文章。
1.自拟题目,自选文体(诗歌除外),字数不少于600字。
2.选取你感受最深的材料写作,不要抄袭他人的文章。
3.不要在文中出现你所在学校的名称,以及老师、同学或你的真实姓名。

无锡市中考语文作文题:
读《   》有感(名著,大纲推荐的名著或其他课外读过的名著)

常州市升学作文题:
阅读下面的文字,按要求作文。(50分)
为什么每天都有许多人在看世界地图,而只有魏格纳得出了大陆漂移说?有些人几乎天天见到猫晒太阳,可为什么只有斐塞司一人发现了日光疗法?可能我们都认为,要想获得成功,就必须比别人付出足够多的努力。其实在很多时候,天才和普通人的区别就在于能比别人多想一步。科学发现如此,在日常的生活、工作、学习中又何尝不如此呢?
请以“多想一步”为话题,写一篇文章。
要求:①所写内容必须在话题范围之内。试题所引用的材料,在文章中可用也可不用。②立意自定。③除诗歌外,文体不限。④题目自拟(不得直接以话题为题)。⑤不少于550字。⑥必须要有自己的体验和感悟,不得抄袭;文中也不得出现真实的校名和人名。

广东省中考作文题:
《   的我》

2003年浙江金衢两市作文题:
(一)小作文(10分)
请你展开合理的想像,完成下面一段对话。200字左右。
甲同学:真羡慕你啊,作文写得这么好。
乙同学:哪里,我还很不够。
甲同学:
乙同学:
甲同学:真谢谢你,给我介绍了这么好的写作经验。
乙同学:不用谢,这只是我的一点写作体会罢了。
(二)大作文(50分)
保持整洁的环境,要从我做起;珍惜宝贵的友情,要从我做起;赢得别人的尊重,要从我做起;炼就强壮的体魄,要从我做起;取得良好的学习成绩,要从我做起;实现自己的远大理想,要从我做起……是啊,只要从“从我做起”,生活就会变得更美好。
请以“从我做起”为话题,写一篇文章,题目自拟,除诗歌、剧本外文体不限,不少于600字。文中不得出现真实的地名、校名、人名。

连云港作文题:
给自己一个微笑。

徐州市作文题:
  人的一生是不断获取的过程,获取生命,获取健康,获取知识,获取财富,获取经验,获取教训,获取友情……人们对“获取”往往有不同的追求,“获取”的途径也不尽相同。人生是丰富多彩的,“获取”也是我姿多态的,“获取”的过程,不仅展示了人生态度,而且包含着人生哲理。
请围绕“获取”这个话题写一篇文章,可以叙述经历,可以抒 *** 怀,可以发表议论。

山东省临沂市中考作文题:
以“当……的时候”或“责任”为话题

山东济宁市中考作文题:
以“真情”为话题作文。

深圳的作文题:
一个中国学生在日本的一个果园参观,看到每棵收获结束的果树上都留着几个果实,学生很是纳闷。农场主人回答了学生的疑问,原来这些果实是给鸟儿留下的。试卷要求考生以《留下》为题作文,字数不少于600字,诗歌不少于20行,文体不限。

南通作文题:
“兴趣”

2003年陕西省中考作文试题:
我们不要总回顾过去,也不要总希望未来。因为拥有了现在,我们就能弥补遗憾的过去;拥有了一串充实的现在,我们就会拥有一个美好的未来,我们就会拥有一个饱满的人生。
请以“拥有现在”为话题,自拟题目,自选文体,写一篇文章。(50分)
要求:1、文章不少于600字。若写成诗歌,应不少于20行。
2、文中不得出现真实的地名、校名、人名。

宁波:
以“用美好的心灵看世界”为话题

安徽:
以“体验”为话题

荆州:
给……的一封信
天津、湖南益阳:
以“书”为话题

主题:放飞中国梦.的作文,八千字左右.

我像水,浇出生命的苗;我像苗,长出

生命的树;我像树,开出生命的花;我

像花,结出生命的果。

我,是生命的动力,我为科学家创造奇

迹,我为诗人唤起灵感,我让人们的未

来充满希望,我让脆弱的人变得坚强,

我让弱小的国家变得强大。

我就是——梦想。拥有我的人,才是真

正的人,才是成功的人!拥有我的国,

才是真正的国,才是强大的国!

曾经,中国屈辱历史令人心寒。六十年

前的今天,中国的舞台上,在上演着怎

样的一幕壮烈的历史史诗:日本侵略者

的铁蹄,践踏了祖国壮丽的河山,如秋

风扫落叶般,留下了满目苍凉,流离失

所的人们在沦陷的国土上苦苦挣扎着,

一片片沃土被染成了腥红的血色;在中

国的土地上却矗立着“华人与狗不得入

内”的牌子;南京大屠杀中那悲怆的呼喊

让人痛断肝肠,战火纷飞中那一双双渴

求和平的眼睛闪着莹莹的泪光;在东北

雪原,杨靖宇最终弹尽粮绝,竟被日军

剖出了果腹的枯草……

我看见,中国人民在一个个惨绝人寰的

事实中哭泣,挣扎。

就在这时,我走进一个孩子的心里,在

那儿,我是那样简单,只是一餐饱饭。

在一个母亲的心里,我是那样美好,是

团聚的家人。而在一个老人的心里,我

又是曾今美丽的家园……也许微小,也许

伟大,但若在他们心中都腾起中国梦

时,也便燃起了希望的火花。我看见,

他们停止了哭泣,重新挺起了那顶天立

地的脊梁!中国站起来了,千千万万的

中国人众志成城,把那屈辱的历史永远

地画上了句号!看啊,那片美丽富饶的

土地上,早已不再是流成河的鲜血,而

是拔地而起的楼房;天空中不再回荡着

悲怆的呼喊,而是雄壮庄严的国歌;中

国人的脸上,不再是无助的泪水,而是

自豪骄傲的笑容。这美丽的中国,哪还

有曾经那累累的伤痕?

因为有我,生命如此美丽!因为有我,

中国让人瞩目!因为有我,世界充满希

望!

看,杨利伟为了跟上我的脚步,为了圆

他儿时的飞天梦,他付出了比别人更多

的努力。载人飞船联合测试,杨利伟去

的次数最多。在测试推进舱和返回舱分

离,然后马上切换到返回舱的动力系统

这个动作的时候,按规定10秒钟必须完

成动作,研制人员最快6秒种可以做完,

杨利伟只用了5秒。在首飞选拔的5次正

常飞行程序考试中,杨利伟获得了两个

99分、3个100分,名列专业技术综合考

评之一名,成为首飞航天员之一人选。

出征时刻,杨利伟心情坦然地走向发射

架。那一刻,数亿人的目光注视着他,

他背负着一个民族的希望去迎接挑战。

“当然,从最坏的角度考虑,这毕竟是一

次冒险,但冒这个风险值得。我到这里

来就是为了执行这个任务,我就是为了

执行这个任务而来的。”火箭呼啸而上,

杨利伟奔向了太空,用努力,用行动,

圆了他的中国梦。

在这位航空英雄的心里,我是那样伟

大。可在这另一个人心中,我却如此微

小,竟是每天三顿肉馅的饺子。但为了

这个微小的愿望,他决定成为作家,也

付出了比常人更多的努力,甚至达到了

嗜书如命的程度。为了换取别人的书

看,他就去给别人家推磨,有时候整整

推一天的磨才能换来一本书。一天下

来,他脸色煞青,但只要能捧着书回

来,他都是满脸春风。渐渐地,他愈加

优秀,最后竟成了诺贝尔文学奖的获得

者,他便是莫言。他让世界文坛多了一

颗璀璨的中国之星,他让中国作家扬眉

吐气!因为有我,生命如此美丽!因为

有我,中国让人瞩目!因为有我,世界

充满希望!

渴望拥有美好未来的人们啊,让我走进

你的心,让我为你点燃希望,有了我,

你才会有美好的未来,而没有梦想的

人,就必定是失败者。

亲爱的孩子们啊,你们是中国的栋梁!

你们的梦,也是中国的梦。请你们跟随

我的脚步,用双手,用智慧,给予中国

美丽与富强!

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