下列属于中国诺贝尔奖获得者的是( )。(诺贝尔奖和中国有关么)

wanfu 百科 61 0

下列属于中国诺贝尔奖获得者的是(    )。

下列属于中国诺贝尔奖获得者的是(    )。

A、丁肇中

B、莫言

C、屠呦呦

D、高锟



B C

诺贝尔奖和中国有关么

很有关系。
诺贝尔奖作为享有世界知名度的奖项,可以引导世界舆论的方向。中国需要诺贝尔奖来增加自己在世界上正面评价。
像昂山素季,得了一次诺贝尔奖给缅甸军 *** 造成了巨大的政治被动,现在不敢动她。而缅甸军 *** 的国际形象因为昂山反对派的色彩而被打折。像DL,因为得了一次诺贝尔奖,让 *** 很被动,虽然不承认,但毕竟在欧美那些天真的普通人心有了正面评价, *** 处理问题就要考虑很多因素了。

当然物理化学经济这些要得奖很困难。

下面分享相关内容的知识扩展:

为何国内的名校比如清华北大复旦等等都没有培养过一个诺贝尔奖得主?

我们为什么非要加入西方国家的诺贝尔奖呢?我们清华,北大,复旦,西安交大等大学为什么要被他们评为诺贝尔奖呢?诺贝尔奖说它公平,公正,客观也有道理也评了一些真正的科学家。但是诺贝尔奖在不停的变味现在的诺贝尔奖参加与不参加都无所谓了。中国人没有得到诺贝尔奖和平奖就说明这个牌子已经烂了,强盗, *** 头头美国就可以得奖我们还要它何用?。我们清华,北大没有培养出位诺贝尔奖但我们培养出来了无数的科学家,文学家,党和国家的领导人。我们培养出来的人的知识才能比诺贝尔奖得主更有实力和后劲。

中国式教育,并不培养人的自由思考,而主要是识记性的和学习做题技巧,即便是清华北大这样的,即便在聪明但他还是这种教育培养的,有这种教育的通病,实际上也很难有开创或者颠覆性的思维。几十年来我们没有培养出大师级的人物,没有多少开创性的成果,很多人总是以为是西方对中国的偏见,全球的 科技 大奖很少有争议的,主要是我们确实没有拿得出手的成果。

首先,你提的问题不成立——屠呦呦是北大毕业的。


其次,我说说为什么我们“培养”不出诺贝尔奖获得者。


1,我们的教育体系主要培养的是“听话”的人

大家看一下各种招生条件的之一条就知道什么样的人会被培养了。听话,就意味着放弃思考,一个放弃思考或者不懂得思考的人是没有创造力的。而诺贝尔奖主要奖励的是对人类的创新——新发现,新假设,新技术。


2,我们的教育对科研的训练比较弱而强化书本知识多

目前985和一部分211大学的科研设施及对科研人员 训练是不错的,但诺贝尔奖不是一天两天的时间就能够获得的,需要时间与沉淀。如果没有大的改变(比如,中国脱离世界 科技 体系或者朝鲜化),招前些年的趋势发展的话,相信未来30年中国获得诺贝尔奖的人会越来越多。


3,目前的 科技 体系问题

现在中国的科研经费很多,但这些经费的效率不高。大多数的科研人员以发多少篇SCI文章,评教授、院士为主要目标,这样就很容易陷入”跟随“别人,而不是深耕细作,以独特视觉和 *** 去探寻未知世界。科研经费的获得,科研成果的评定,科研人员职称、待遇等还存在很多不合理的地方。这些都严重阻碍诺奖级科研成果的产生。


4,严格说来,大多数人认为,诺奖级的人才不是大学“培养”出来的。

天才的创造力是天生的,他们只需要给予其适当的条件——不束缚他们的思想加上一定的科研设施,他们就能够发挥自己的创造力。大学是培养一般人才的地方,而不是培养诺贝尔奖获得者的地方——虽然诺奖获得者都上过大学,并且也成为世界名牌大学的骄傲,但有人研究,获奖和大学教育的关系不是特别大。

刘舜才

2020-05-16

你这个问题有一时间概念上的错误,清华建校初期的学者有世界上最拔尖的物理化学大师。期中就有诺奖获得者。只是新中国成立后受几次政治斗争的影响教绩有所沉靡。杨振宁大师就是清华的骄子。

诺贝尔奖不就是几个瑞典人搞得吗?瑞典人很了不起吗?一百万美元的奖金在北京买个学区房都不宽裕,还得好几个人分!诺奖,现在还有很大的政治倾向!有必要盲目崇拜吗?并不是说它完全没价值,但是也没必要看的太高!

要注意这样一种倾向,为什么北大、清华培养成的学子都大部分扎堆去美国等西方国家了,其背后的原因究竞是什么呢?难怪有人说我们的知名学府成了外国的人才基地,这一问题深深 *** 了国人的爱国之心,值得中央高层和教育部门重视和深度思考,拿出切实可行的政策和措施来,这种现象不能继续下去了!

诺贝尔奖中国没它,照样清华北大或 科技 也发展得蒸蒸日上,一日千里。美国总统奥巴马还得诺贝尔和平奖呐?照样侵略利比亚,有什么公平正义可言,没诺贝尔奖,中国航天,高铁,经济,国防照样逐步赶超,奖不奖没用,只有奋发图强才是硬道理。

北大有一个,她的名字叫屠呦呦。1951年考入北京大学医学院,1952年分出名为北京医学院,2009年并入北大,成为北大医学部。屠呦呦考入北大,1955年毕业于北京医学院。现在又回归北大。所以北大出了个诺奖获得者。

培养的学子都出国留学援外移民了,能为中华民族争光争气吗?北清大应该改名为北京(援外人才)大学、清华(援外人才)大学!笔者认为,凡北大清大学子必须与国家签订服务国家多少年的合约方可出国定居,这样才能维护国家利益!

一句话,西方国家设定的“诺贝尔奖” 游戏 规则,是是为西方国家服务的工具,所有得奖者就要按照他们的 游戏 规则,按照他们的方针路线才能获得,否则就不可能获得。

中国唯一获得诺贝尔文学奖的得主所写的文章,除了是丰乳肥殿,性文学之类的或者就是丑话中国人的作品,哪有什么好的作品?本次新冠肺炎疫情期间中国的“著名”作家方方的作品,未来绝对会登上西方的诺贝尔奖得主,明白了吗?

有着五千年中华民族优秀文化传播的中国,要想让我国的文化发扬光大,就要我们自己制定 游戏 规则,提出我们的文化奖或者 游戏 规则。在当今世界,只有我们自己制定 游戏 规则,才能激励国人奋发向上。我们绝对不能再跟在西方国家的 *** 后面跟香拜佛了。

为什么火药是中国四大发明之一而 *** 之父是诺贝尔?

中国古代的火药和诺贝尔发明的 *** 虽然都能爆炸,但不是一种物质。
一、火药
我国古代发明的黑色火药,由硫黄,木碳,硝石组成。黑色火药是由唐代炼丹家炼丹时发明的。
唐代炼丹家于唐高宗永淳元年(682年)首创了硫磺伏火法,用硫磺、硝石,研成粉末,再加皂角子(含炭素)。唐宪宗元和三年(808年)又创状火矶法,用硝石、硫磺及马兜铃(含炭素)一起烧炼。这两种配方,都是把三种药料混合起来,已经初步具备火药所含的成分。
火药的最初使用并非在军事上,而是在宋代诸军马戏的杂技演出,以及木偶戏中的烟火杂技 ——药发傀儡。宋代演出“抱锣”、“硬鬼”、“哑艺剧”等杂技节目,都运用刚刚兴起的火药制品“爆仗”和“吐火”等,以制造神秘气氛。宋人同时也以火药表演幻术,如喷出烟火云雾以遁人、变物等,以收神奇迷离之效。
不久后火药就被运用于军事,并发明了世界之一根火箭。大炮和火枪在宋代中国火药的军事运用已经相当成熟,使得中国的科技遥遥领先于世界。
二、 ***
1863年,诺贝尔返回瑞典,与父亲及弟弟共同研制 *** ,因意外爆炸事故炸毁工场,炸死弟弟, *** 禁止他们再进行试验。他因此一度把实验室设在了斯德哥尔摩市外马拉湖的一条驳船上。
1863年秋季,诺贝尔成功发明硝化甘油 *** 用雷管;10月,诺贝尔获得 *** 发爆剂的发明专利权。
1864年,取得硝化甘油 *** 发明的专利权。
此后又获得多项 *** 相关专利,并且制造出了军用炮弹和无烟 *** ,而它本人也因此获得了“ *** 之父”的称号。

国内的很优秀的物理学家很多,但为什么却从未得过诺贝尔物理学奖?

    中国本土科学家没人获得诺贝尔奖,这说明我们的科技竞争力一直处于比较低的位置。科技实力的薄弱说明了许多亟待改进和完善的地方。在我看来原因有以下几点。之一,我们国家研发经费占GDP的比重低:我们国家研发经费占GDP的比重在国际上处于较低水平,远低于美、日等发达国家。2000-2003年,日本研发经费占GDP的比例为2.99%,3.07%,3.12%,3.15%。我国的研发经费占GDP的比例一直在1%以下。2001年3月,日本出台的科学技术基本计划表示,要在50年内拿30个诺贝尔奖。当时许多人认为日本 *** 疯了,从现在的速度看,这一目标是有可能实现的。日本有人称,中国科技人才缺乏,70年也撵不上日本。如果我们不在研发上多投入,就不会有高产出。

抱歉,评论功能暂时关闭!